本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 何赛 通讯员 赵琳）近年来，临朐县九山镇八一希望小学立足当地资源优势开发了以葫芦为载体的校本课程，形成了基地、师资、教材、评价的完整闭环，实现传统文化教育、劳动教育、美育、智育与德育的有机融合，取得了显著效果。
　　学校全面开设了一系列关于葫芦文化的劳动课程，围绕“葫芦文化”开始打造学校特色。学生全程参与葫芦的种植、管理、摘取、刮皮、晾干等程序，在观察葫芦的生长和发育过程中，加深了对自然的认识和理解。在刮除葫芦皮，处理干净、晾干的过程中，学生养成了耐心、细致的习惯。学校开发实施校本课程《葫芦情韵》，包括：种植葫芦篇、采摘葫芦篇、刮皮葫芦篇、绘制葫芦篇、烙烫葫芦篇、展览葫芦篇、会说葫芦篇、古诗文葫芦篇等，并全面渗透到校园文化中去，让孩子在活动中体验快乐，提升综合素质。学校还邀请专业美术老师、乡间艺人等走进校园教授特色葫芦艺术课程，提高学生的技艺。　　
　　不仅如此，学校还与临朐县第二实验小学北苑学区等学校结成“葫芦艺术”联盟，不断加强校际交流合作，多角度培养学生的素养。今年10月份学校参加了潍坊市乡村学校中华优秀文化观摩研讨会，对葫芦绘画、创作过程和葫芦艺术作品进行了展示，也得到了与会领导和专家的一致好评。