本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 何赛 通讯员 郭建明）近年来，坊子区尚文中学围绕“构建专注专业的力量，培养高尚卓越的学生”总体目标，合理确立年度发展目标，深入推进教育教学改革，有力提高了整体办学质量。
　　坊子区尚文中学秉承“专业至上，生命卓越，高尚品质”的发展理念，以提高教育教学质量为核心，提炼办学特色，努力打造“学生向往、教师幸福、社会满意”的学校。同时，学校立足实际，不断完善双轨运行管理机制，严格落实教代会和校务公开制度，健全完善《尚文中学教职工考核办法》，形成学校教师评价细则，构建评价指标和评价方式多元化的评价机制。积极推行三级督导日巡查记录反馈制度等，推进各项工作规范高效运转。
　　学校的竞争力和可持续发展的驱动力归根结底在于教师的专业发展。为此，坊子区尚文中学深入实施“读书工程”，开展教师读书活动，推荐必读、选读的报刊或教育名著，营造书香校园环境，培养教师的阅读习惯。全面实施教师小课题研究行动，完善教师小课题研究实施方案，通过举行研究成果展示活动，推介优秀成果，引领教师走向研究之路。同时，学校通过深入推进篮球、足球等体育课程，积极拓宽渠道，并开展舞蹈、音乐、书法绘画等活动，进一步挖掘艺体课程育人功能，促进学生全面发展。学校还通过家访、问卷调查等多种渠道，建立特别关注学生成长档案，全程跟踪每一名特殊学生的学习、成长，并针对学生的不同情况，安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做特别关注学生的成长导师，进行“一对一”帮扶，促进学生健康成长。
　　学校坚持创新争先，层层推进，突出干部队伍建设，完善干部竞聘上岗制度、工作考核制度和述职制度，全面激发广大教职工的工作热情和育人动力，在全校牢固树立创新实干、锐意进取、敢于担当、风清气正的良好作风，为学校发展奠定了坚实基础。另外，学校坚持从“大处着眼、细处入手”，采取多项措施，不断更新发展理念，做好“绿色生态校园”建设，对校园绿化布局进行整体规划，不断提升管理水平，全面促进教育教学质量提升。