本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 韩江春 宿孝志）将生活场景转化为生动课堂，实现核心素养培育与生活能力提升同频共振……近年来，峡山区创新构建“食育、寝育、财育、安育、心育”五育并举的生活教育体系，打造“课程-实践-文化”三维联动育人机制，走出了一条独具特色的乡村教育振兴之路。
　　食育润心，耕耘间播撒成长力量。依托当地生态资源，峡山区将劳动教育与食育深度融合，全区14所学校均建立校内小农场、种植园等实践基地。峡山区赵戈小学“百蔬园”“百果园”让学生全程参与耕种管护。潍坊实验中学“厨房小当家”项目中，学生化身“小小营养师”，通过市场调研设计低盐低糖食谱200余份，在食材采购、成本核算中既提升了实践能力，又养成了健康饮食习惯。此外，全区累计组织学生深入生态农场开展农事体验45次，“餐厅帮厨日”活动让每位学生每学期至少参与1天厨房实操，在动手实践中体会劳动价值。
　　寝育修身，方寸地涵养优良品格。自主设计宿舍文化墙、共同制定清洁公约、参与“最美宿舍”文创设计大赛……峡山区岞山试验学校“空间收纳与美学”校本课程的生动实践，正是峡山区深耕寝育工作的一个缩影。为全面提升学生生活素养，峡山区推广“三段式”寝育模式，实施“21天好习惯养成计划”，通过教师示范、“小导师”结对、同伴互助，帮助学生系统掌握叠被、收纳等10项生活技能。同时，开设“生活美学”等20门校本课程，教授衣物分类、简单缝补等实用技能。测评数据显示，全区学生生活自理能力达标率稳定在90%以上，不少家长反馈，孩子在家主动分担家务的意识明显增强，家务劳动能力也得到显著提升。
　　财育启智，实践中塑造科学观念。峡山区构建“认知－体验－实践”财经素养教育链条，在中小学系统开设财商课程，讲解货币、储蓄、风险等基础金融知识。“职业体验日”等活动每年举办超100场次，1万余名学生在模拟银行、超市等场景中，通过角色扮演体验交易流程、学习成本核算。校园跳蚤市场、爱心义卖等活动让学生全程主导市场调研、定价销售、利润分配，在实践中树立正确消费观和财富观。
　　安育护航，全方位筑牢安全防线。峡山区构建“课程建设、实践演练、协同育人”三位一体安全防护体系。编写全学段安全成长手册，将安全知识系统纳入课程体系。每月一次常态化开展应急疏散演练，联合消防部门建成校园安全体验教室，引入VR虚拟现实逃生系统，让学生在沉浸式体验中提升自救技能。区内各学校聘任公安等部门骨干担任“安全校长”，9650名家长志愿者组成“护学岗”；开展“家庭安全排查”活动，推动家庭安全隐患整改，让安全教育延伸至每个家庭。
　　心育暖心，守护阳光成长生态。峡山区全区建立中小学全员心理健康筛查制度，每年春秋两季开展普查，为学生建立“一生一档”电子档案。376名专职或达标兼职心理教师、13间标准化心理咨询室，为学生提供专业心理支持。“情绪管理”等团体辅导课、30余场主题讲座，搭配心理剧社、心理委员等学生组织，构建起全方位心理关爱体系。
　　从农场到课堂，从宿舍到校园，峡山区以“生活五育”让教育回归生活本真。近年来，潍坊峡山凤凰学校获评全国国防教育示范学校、全国中小学科学实验校，诸多荣誉背后，见证了“峡山范式”的实践成效。