◎刘洁

　　良好的家风是一个家庭价值观、生活理念的体现，在家庭教育中意义非常重大，能够规范家庭成员的日常行为，对家庭成员起着潜移默化的影响。潍坊博海学校以家风家训文化教育为依托，不断探索家校社协同育人有效途径。
　　以培育和践行社会主义核心价值观为核心，搭建家校社协同育人课程体系。
　　潍坊博海学校构建以培育和践行社会主义核心价值观为轴心、以新八德教育（孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、践行弟子规）和家风家训教育为两翼的“一体两翼”德育课程体系，开发并编著《古代名人家风家训故事》《课本里的家风故事》《博海学子礼仪手册》等校本教材，形成以传统文化教育为根、以爱国主义教育为魂、以创新德育教育润心的特色德育品牌。
　　以“一馆一课一活动”为载体，开拓家校社协同育人的实施路径。
　　建好一座家风馆。学校在寒亭区人大常委会、寒亭区关工委、寒亭区委宣传部、寒亭区教体局等指导下创建家风家训教育馆，为全校师生开展家风家训教育提供具象载体。
　　上好一堂家风课。学校面向全体学生，定期开展家风文化校本课程学习；面向广大家长，上好一堂家长家风课，定期开展家长培训、举办家长沙龙等；面向社区群众，上好一堂社区家风课，设计并开展一批家风文化宣讲课程，吸引周边社区群众积极参与。
　　开好一类活动。在开展好常规的学校开放日活动、家长接待日活动基础上，学校依托家风家训教育馆，开发“弘扬好家风、传承好家训”系列活动，定期举行传承家风家训好家庭、弘扬家风家训好家长、践行家风家训好少年评选活动，吸引家庭、社区、学生全面参与。
　　以“四屏三媒两广播”为传播媒介，形成家校社协同育人的“生态岛链”。
　　“四屏”是指学校体育场、游泳馆、家风馆和幼儿园的对外电子屏四块大屏幕；“三媒”是指学校的微信公众号、视频号和爱寒亭客户端；“两广播”是学校校园电台和4路车公交站点广播。学校利用多种媒介，将育人理念、家风课程、家校活动等向社会、社区、家长进行讲解和传播，让优秀的家风文化深入人心，影响和带动全社会参与到家风家训文化建设中来，从而形成家校社生四方联动、面向全区链接社会的“育人岛链”。
　　学校不断探索家风家训教育的德育新模式，引导广大师生和家长弘扬中华优秀传统文化和社会主义精神文明新风尚，增强广大师生和家长对优秀家风建设的认知认同，对进一步培育和践行社会主义核心价值观，培育良好家风，提高文明素养起到长期积极有效的作用。
　　　　　　　　（作者单位：潍坊博海学校）