本报讯 （通讯员 王成杰）今年以来，高密市以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为核心，着力推动创新教育走进课堂、融入日常、抓在经常，实现了创新教育与基础教育的有机融合。
　　突出高素质专业化，建强创新教育队伍。高密市创新教育紧盯教研工作，重点打造“人工智能与机器人”“科技创造与发明”“创客空间与智造”品牌特色教师团队，做好创新教育专项课题的研究指导和过程性管理。注重能力培养，加强对中小学校长、骨干教师、创新教育教研员和教育装备管理人员的培训，开展中小学实验教学说课活动和中小学实验教师技能大赛，组织中小学教师自制教具展评。集聚攻坚力量，深入开展创新教育名师工作室创建工作，建立创新教育优质师资资源库，促进基层创新教育教师专业成长。
　　突出配硬件补软件，优化创新教育环境。该市实施教育装备提升工程，重点做好新教育装备实验室、数字化探究实验室、高中学科拓展实验室等规划建设。加强书香校园建设，着力推行数字图书阅读，组织师生参加教育部门主办的作文、摄影、读书大赛。开展绿色学校创建活动，通过课堂渗透、课外实践等形式，提高师生的环境意识和参与热情。完善创新教育校本课程，围绕传统文化传承与学生个性需求，开设创新思维技能选修课，通过兴趣社团、劳动实践等自主学习方式，推动学生在探索与创新中提升特长本领。
　　突出抓实干促实效，提升创新教育质量。该市注重提升实验教学课堂效益，建立过程性评价和终结性评价相结合的实验教学质量监测机制，将科技、学术发展最新成果和实践经验融入课堂教学，在深度学习和合作探究中培养学生的创新精神、创新思维和动手体验感悟能力。高密市深入实施“中小学创新教育贯通培养工程”，以延时课堂、研学旅行、社团活动、综合实践为主要形式，扩大中小学生创新创意系列活动规模，组织学生参加全国青少年科技创新大赛等竞技活动，进一步激发了学生参与创新实践的热情。