寿光市文家街道马店小学

“三项机制”助推教育高质量发展

(2024年10月22日) 来源:潍坊日报
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  本报讯 (潍坊日报社全媒体记者 赵春晖 通讯员 袁鹏 张伟峰)寿光市文家街道马店小学党支部在寿光市委教育工委指导下,始终坚持以“党旗红”引领教育改革、学校发展、师生成长,形成了高质量党建引领学校高品质发展的生动局面。
  建立“三会四单”工作机制。学校召开教代会,听取教职工对学校发展的意见建议,形成“建议清单”。党支部根据“建议清单”,结合学校发展需求研究确定“任务清单”。校务会对照“任务清单”研究制定“办理清单”,明确责任到人,倒逼工作落实。教代会通过“办单清单”,进行综合评价,力争单单有人接、件件有人办、事事有回应。
  建立“创先培优”提升机制。党支部对新入职教师加大师德师能培训力度,激发他们的成长内生力。对成长期教师,开展系统化培训,促进德艺双馨;对骨干型教师,开展先锋岗示范活动,助力优秀教师成长为优秀党员、优秀党员发展成骨干教师。锻造班主任、教研组、年级组三级“先锋团队”,引导干部教师在各自领域晒学习、晒业绩、晒服务,激活他们创先争优的活力。同时,开展“品质提升·党员行动”主题教育活动,号召党员心往一处想、劲往一处使,共建“红烛先锋”特色品牌。
  建立“动态考核”评价机制。党支部修改和完善《教职工绩效考评方案》《教师专业技术职称评聘方案》和《教职工年度考评方案》,营造比、学、赶、超的良好氛围。建立领导巡查、科室督查、常规检查的层级考核机制,校级领导分管年级、中层干部联系班级及学科,将各年级、各学科教学业绩与中层以上干部积分挂钩,实施一荣俱荣、一损俱损的“捆绑考核”,实现规范化、科学化管理。