本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 卞铁环）把阅读载体从风筝拓展到青铜器、年画等更多文化领域，让阅读成为学生理解世界的透镜、创新实践的基石……近年来，潍城区潍州麓台学校立足“雅正品质”课程体系，构建“全时空覆盖、全主体联动、全学科渗透”的阅读育人生态，以阅读撬动学习方式变革，助力学子成长为“腹有诗书气自华”的时代新人。
　　学校以雅言、雅思、雅艺三大课程为支柱，打破传统学科界限，实现知识融会贯通。依托潍坊“世界风筝之都”地域特色，创新打造“风筝+”主题阅读项目，让文化传承与学科融合双轨并行，既丰富阅读内涵，又深化学生对地域文化的认同。
　　每日晨读15分钟、午间静读20分钟，每周三设“无边际阅读日”，为学生筑牢阅读时间根基。构建“教师领航、家长共育、同伴激励”协同机制，形成家校社联动的阅读合力。同时，搭建多元阅读平台，纸质书与电子阅读互补，图书馆预约借阅、星级图书角漂流、最美家庭书架建设同步推进，“八色书单”按学期与假期滚动推荐，让书香触手可及。
　　此外，借助AI阅读神器、配音工具等数字化手段赋能，激发学生阅读兴趣。课堂上推行“自主学习读、主题拓思辨、综合融实践”三线并进模式，让阅读深度融入教学。建立“三维三阶”评价体系，聚焦知识掌握、情意培养等，通过班级环保基金奖励“阅读之星”“书香家庭”，形成正向激励。