本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 苏良进 辛文文）近日，坊子区尚文初级中学以“匠心筑梦·薪火相传”为主题，深挖坊茨小镇德日建筑群、坊子煤炭博物馆等本土教育富矿，将劳模精神与坊子工业文化底蕴深度融合，引导师生从历史印记中感悟劳动价值，从榜样力量中汲取奋进动能。
　　学校精心策划“行走的课堂”工业遗产研学活动，组织师生走进坊茨小镇与坊子煤炭博物馆，让知识学习走出课本。活动中，AR技术重现1902年坊子煤矿开矿场景，让师生直观看到矿工“头顶矿灯、肩扛镐锹”的劳作状态；劳模事迹展区内，全国劳模的感人事迹、激烈的劳动竞赛视频，让师生深受触动。
　　在坊子煤炭博物馆，党员教师重点参观煤矿工人劳动场景复原区、劳模事迹陈列馆，重温奋斗岁月；在坊茨小镇，专题党课聚焦“殖民压迫下的中国工人抗争史”，深化“劳动创造价值、奋斗改变命运”的认知。同步推进的“党员先锋讲堂”，让劳模精神宣讲走进校园角落。
　　学生分组参与煤矿安全知识问答等互动项目，真切体会劳动的艰辛。学生以小组为单位开展坊茨小镇工业建筑实地考察、撰写报告，运用3D建模软件还原建筑细节并设计“未来工业遗产保护”方案。学校对优秀成果予以表彰，进一步强化“劳动光荣、技能宝贵”的价值导向，让工业文化传承与劳模精神培育落地生根。