健全协同育人机制
护航未成年人健康成长

(2026年04月04日) 来源:潍坊日报
放大   缩小   默认
  ◎庄钰

  未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作,事关党和人民事业薪火相传,事关民族复兴伟业根基筑牢。做好新时代未成年人思想道德建设工作,关键在于健全协同育人机制,着力构建目标同向、衔接互补、协同发力的育人新格局,以全员、全程、全方位的育人体制机制,为未成年人健康成长保驾护航。
  深刻把握协同育人的战略意蕴
  从成长规律来看,未成年人正处于人生的“拔节孕穗期”,世界观、人生观、价值观尚未定型,亟需多方协同发力。从政党使命来看,必须构建一体化育人体系,广泛凝聚全社会育人共识、汇聚育人力量。从民族未来来看,培养担当民族复兴大任的时代新人,是全社会共同的责任与使命。唯有整合优质教育资源,深化育人机制协同,形成上下联动、左右协同的育人合力,才能造就理想信念坚定、道德品行高尚、综合能力全面的社会主义建设者和接班人。
  探索家校社协同育人的实践路径
  夯实家庭基础地位。落实家庭教育责任,关键要引导家长自觉扛起育人首要职责。一是强化价值引领,家长要以身作则,在日常生活中帮助孩子明辨是非、善恶、美丑,树立正确的价值取向。二是掌握科学方法,尊重儿童身心发展规律,克服教育焦虑与短视行为,关注孩子心理健康与情感需求,营造平等沟通、和谐温馨的家庭氛围。三是增强协同意识,家长应主动了解并配合学校教育工作,积极参与家校社共育活动,与学校、社会同频同向,共同构建衔接紧密的育人共同体。
  扛牢学校主体责任。学校是立德树人的主阵地、主课堂,必须牢牢把握“德育为先、五育融合”的根本要求,将培育时代新人的使命落到实处。坚持德育为先,重在将理想信念教育融入教育教学全过程,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。推动五育融合,遵循教育教学规律和未成年人身心发展规律,着力打破学科界限,通过创新课程体系、拓展实践载体等方式,促进学生德智体美劳全面发展。
  营造社会良好生态。营造健康向上的社会育人生态,需聚焦关键环节精准发力。一是加大优质文化产品创作与供给力度,推出更多启迪思想、温润心灵、陶冶情操的精品力作。二是持续提升未成年人网络素养,加强网络内容建设与网络生态治理,筑牢网络“防火墙”。三是加快构建覆盖城乡、校社联动、专业规范的未成年人心理健康服务体系,常态化开展生命教育、挫折教育和心理辅导,提升未成年人心理调适能力。四是深入开展青少年法治宣传教育,引导未成年人树立法治观念、增强法治意识、提升自我保护能力。
  系统构建协同育人的保障机制
  坚持党的全面领导,是做好协同育人工作的根本保证。要将健全协同育人机制纳入重要议事日程,形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、社会广泛参与的领导体制和工作机制,确保各项部署落地见效。
  健全的法律法规和制度体系,是构建协同育人长效机制的重要保障。要结合地方实际加快制定配套实施细则和具体办法,进一步清晰界定学校、家庭、社会三方在协同育人中的权责边界,形成系统完备、衔接顺畅、运行高效的制度体系,让协同育人工作有法可依、有章可循,为协同育人提供坚实的法治基础和行为规范。
  创新协同载体是构建常态化、制度化协同机制的关键支撑。要积极探索建设便捷高效、互联互通的家校社协同育人数字平台,推动育人数据互通、育人信息共享、多方互动协同,全面提升协同育人工作的科学性、时效性和精准性,让协同育人的合力持续彰显。
   (作者单位:潍坊市委党校)