本报讯 （通讯员 焦美花 许明　　潘晓云）为全面提升教师专业水准、持续促进学校高质量发展，4月1日至14日，潍坊峡山第二中学教师中心组织了以“规范教学、数智融合、素养提升”为主旨的数智化赋能教学达标课活动。各学科老师积极参与，精心备课，踊跃提出创新性的改进措施和建议，呈现出不少高质量的达标观摩课。
　　组织管理严密，教研氛围浓厚。该校学科主任、备课组长认真履职，严格执行考勤与评课流程，确保全员全程参与，杜绝“只上不听、只听不评”现象。各年级积极配合，保障活动高效推进。
　　数智化工具融合初见成效。教师们熟练运用智慧教学平台、AI教学工具、互动软件，借助实时答题系统采集学情数据，提升课堂互动频次与质量。众多课堂实现精准教学，教师依据平台当堂检测数据即时调整教学策略，针对高频错题精讲点拨。
　　学程设计与课堂实施规范达标。学程设计严格遵循学校标准，围绕大概念开展单元感知、探究建构、单元整理，情境任务真实有效。课堂实施与备课设计契合度高，落实潍坊市课堂评价模型及“三栏”备课标准，教师精讲点拨，学生思维能力显著提升。学习过程体验性增强，合作探究深入高效，学生主动构建知识联系，笔记整理与结构化总结成为课堂常态。