本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 于哲 通讯员　　李航）为系统、深入推进劳动教育工作，落实“五育并举”，今年以来，诸城市东坡学校通过加强特色课程体系建设，推进“大劳动”特色教学，让“劳动最光荣”的精神在学生心中落地生根，让“爱劳动、会劳动”的品质与技能在实践中枝繁叶茂。
　　推动劳动实践课常态化。学校组织教师精研劳动实践课标，对课标的研制背景、要解决的问题、主要突破等方面进行详细解读。特设专题教研、网络教研等形式多样的教研活动，通过劳动教育课微视频数字化资源共建共享等方式，及时解决课程实施中的重难点问题，全力推进劳动实践课程开展。
　　加强特色劳动课程体系建设。学校坚持和探索“以劳养德，以劳启智，以劳强体，以劳益美”劳动教育理念，以促进学生核心素养成长为切入点，完善构建东坡学校“一馆两廊三园五节”的课程体系，努力打造与时代生活相吻合的校园劳动教育课程范式。
　　强化全员教师劳动教育意识与技能培训。学校非常重视所有学科教师的劳动素养提升，不断增强各学科与劳动学科的融合，鼓励各学科教师将自身学科知识中涉及关联的劳动元素互相渗透，推进“大劳动”特色教学的不断深化。