□潍坊日报社全媒体记者 何赛 通讯员 隋许杰 朱燕萍
　　近日，在2024年世界职业院校技能大赛总决赛电子与信息赛道（数字产品检测与维护小组）的激烈争夺中，寿光市职业教育中心学校的张文博、马英凯、王宗瑞、徐守泽四位同学不畏强手、奋勇拼搏，以全国第一名的优异成绩荣获金奖，实现该项目的五连冠。学校刘振家、王胜源、杨皓博三位同学（指导教师：马纯明、孙方方）在2024年世界职业院校技能大赛总决赛中职组农林牧渔赛道（植物嫁接小组）争夺赛中，又以全国第三名的好成绩再次将金牌收入囊中。这一份份殊荣不仅彰显了学校师生的卓越实力，也充分展示了寿光市职业教育中心学校在职业教育领域的深厚底蕴和显著成就。
　　据了解，2024年，全国职业院校技能大赛全面升级为世界职业院校技能大赛。大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，共设置42个赛道。寿光职教中心此次承办了电子与信息赛道（数字产品检测与维护小组）争夺赛，并参与了中职组农林牧渔赛道（植物嫁接小组）争夺赛的角逐。
　　“学校党委在寿光市委教育工委的领导下，围绕立德树人，全面推进人才强校战略，深入实施‘党建+’工作机制，持续擦亮‘工匠精神，红色引领’党建品牌，高度重视技能大赛对于人才培养的‘助推器’‘指挥棒’作用，建立健全校、市、省、国家四级比赛机制，实行‘1+x’证书制度，不断增强核心办学能力，积极打造高技能人才队伍，有效推动大赛成果转化，全面赋能职业教育高质量发展，为培养造就更多助力中国式现代化建设的高素质技术技能人才贡献力量。”寿光市职业教育中心学校党委书记何祥坤表示。
“党建+课程建设”：优化课程设置，创新教学方法
　　近年来，学校党委全面聚焦课程建设，不断深化“项目党建”工程，始终紧跟行业发展趋势，紧贴市场需求，不断优化课程体系，持续加大对特色专业建设的投入和创新。
　　学校通过深入调研市场需求，结合行业发展趋势，不断调整和完善专业课程设置，并引入最新的技术和设备，确保学生能够掌握最前沿的专业知识。学校还注重培养学生的跨学科能力，通过开设交叉学科课程，提升学生的综合素质和创新能力。此外，学校还积极引入现代学徒制、校企合作等模式，将理论教学与实践操作紧密结合。
　　为帮助学生将理论知识转化为解决实际问题的能力，学校采取了一系列创新的教学方法。在校内开设了多个实训教室，配齐专业教师，教授学生并让他们接触到最新的技术和设备，在实际操作中不断锤炼自己的技能。同时，学校积极与企业合作，共同建设实习实训基地。以现代农艺专业为例，学校在校外建设了一二三产融合实训教学基地59处，校内建有智慧农业、农村电商人才培育基地等真实职场教学场所16个，并开办了“家庭农场”“农产品网店”等创业实体，搭建起“三产融合”的校园田园“产学研用”一体化平台。学校还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，定期举办技能竞赛、创新创业大赛等活动，激发学生的创新精神和竞争意识。同时，充分利用山东科学大讲堂等，鼓励学生积极参与科研项目和实践活动，通过解决实际问题提升自己的创新能力和实践能力。
“党建+队伍建设”：强化队伍建设，提升教学质量
　　师资队伍是提升教学质量与培养高素质人才的核心力量，学校党委坚持把教师队伍建设摆在突出位置，全面深化新时代教师队伍建设，为学校教育事业高质量发展注入强劲动力。
　　在师资队伍建设中，学校尤为注重教师的持续发展和能力提升，定期组织开展各类专业培训与学术交流活动，鼓励教师不断更新知识结构，提升专业素养。学校还积极推动教师参与科研项目和实践活动，通过理论与实践的紧密结合，进一步锤炼教师的教学水平和创新能力。为激发教师的工作积极性和创新精神，学校还建立了完善的教师激励机制，通过定期评选优秀教师、优秀教学成果等举措，表扬在教育教学工作中取得突出成绩的教师，更在全校范围内营造了一种积极向上、追求卓越的良好氛围，极大地提高了广大教师的工作热情，为学校教学质量的持续提升提供了有力保障。
　　不仅如此，为引进更多优秀人才，学校还设立了严格的选拔标准，并广开渠道，吸纳具有丰富实践经验和深厚专业素养的职业教育精英，为学校的师资队伍增添新鲜血液，为学生们提供更为优质的教学资源。
“党建+产教融合”：深化校企合作，推动产教融合
　　在职业教育发展的新阶段，深化校企合作、推动产教融合已成为提升人才培养质量的关键路径。学校党委发挥党建引领作用，不断深化产教融合校企合作，与企业共同探索人才培养的新模式，为学生搭建更加广阔的发展平台和就业桥梁。
　　学校依据企业实际需求精准制定人才培养方案和教学计划，使学校的课程设置和教学内容更加贴近市场，不仅提高了人才培养的针对性和实效性，更为学生未来的职业生涯奠定基础，使他们能够更好地适应行业需求，实现个人价值。秉承共建共育共赢共享原则，学校与海信、寿光蔬菜产业集团等合作构建校企命运共同体，培养高端技能人才。学校连续四年被确定为海信集团重点战略合作单位，当选首批国家级农业开放发展综合试验区产教联合体会员单位、全国乡村振兴产教融合共同体监事单位。同时，学校联合青岛农业大学、寿光蔬菜产业集团等筹划成立的全国设施蔬菜行业产教融合共同体，已经通过教育部现代职业教育体系改革管理公共信息服务平台注册。
　　坚持“岗课赛证”融通，学校还积极与企业开展科研项目合作和技术服务，共同推动技术创新和产业升级，不仅为企业提供了强有力的技术支持和服务，促进科研成果的转化和应用，更为学生提供了参与科研项目、锻炼创新能力的宝贵机会。学校与寿光农业龙头企业合作开发了“1+X”设施蔬菜产业等级标准证书，农作物植保员、园艺生产技术员职业技能等级鉴定标准，作物生产技术、农产品加工与质量检测专业简介和专业教学标准等，将寿光标准推向全国，实现了专业与产业对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业技能证书对接、职业教育与终身学习对接。
　　展望未来，寿光市职业教育中心学校党委将进一步加强与企业的合作，拓展产教融合的深度和广度。同时，不断优化专业设置和课程体系，提高师资队伍的水平，为社会培养更多的高素质技术技能人才，为区域的经济发展作出更大的贡献。
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