奎聚街道石湾小学开展
日记教育校园特色活动

(2023年08月20日) 来源:潍坊日报
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  本报讯 (潍坊日报社全媒体记者 郭超 通讯员 岳春民)近年来,昌邑市奎聚街道石湾小学以校园为主阵地,深入开展日记教育校园特色活动,构建起“三融合、两平台、一评价”工作模式,引导学生从课本中走出来,从手机网络中跳出来,与音体美握手,与综合实践活动拥抱,与大自然和社会接轨,推进全环境立德树人。
  推进三个融合。学校把日记与日常教学相融合,在语文、数学、英语等课后,引导学生写学习心得、课堂感悟,加深对课堂学习的认识;把日记与校内德育活动融合,以日记节为载体,先后开展了读书、艺术、体育、科技、劳技、安全、法制等教育活动,有效引导学生在动脑、动口、动手中学会竞争和合作;把日记与校外实践活动相融合,增强学生实践经验,学生的综合素养在活动中得到提升。
  搭建两个平台。他们打造线上日记交流平台,成立日记写作坊,让老师的反思日记、家长的陪伴日记、学生的成长日记随时进行展示、交流,实现共享;打造线下日记文化熏陶与展示平台,创建了日记漂流长廊、班级日记墙、日记吧、拾贝馆、校园明星墙、优秀家长日记作品秀等,让师生和家长充分展示自己、放飞自我。
  实施一个评价。学校采取班级周周评、学校月月评的评价方式,以榜样做引领,一个活动结束或者一个阶段以后,对每个学生的表现、班级的表现、教师和家长的表现,适时跟进评价,确保日记教育持续有效。