本报讯 （潍坊日报社全媒体记者　　何赛 通讯员 黄文涛）为促进全体教师理论和业务水平的提高，引导、激励教师自主发展，潍坊滨海中学紧紧抓住暑期教师专业成长的“黄金时期”，开展多层次、多形式、多样化专业培训充电，为新学期教育教学高质量发展蓄势赋能。
　　统一谋划，共促成长。学校高度重视、精心组织、统筹安排，为教师们指明了暑期研修学习的方向和目标。围绕“培根铸魂、管理领航、学科强基、专业聚力”四大主题“充电”培训，采取骨干外出研学、分类专题培训、小组定期研讨、常态网络研修、二次交流分享等形式，全面系统开展师德建设、安全教育、教学质量分析、教师发展规划等项目培训，多层次提升教师素养。
　　拓展资源，赋能成长。学校选派骨干教师积极“走出去”拜师学艺，学习最前沿、最新鲜的教育思想理念。同时，通过“引进来”，聘请专家学者入校作报告，让全体教师与专家面对面沟通学习。此外，学校还引导教师充分利用“国家智慧教育云平台”“山东省教师研修平台”积极学习，组织全校教职工开展“共读好书”活动，确保学有内容，学有目标，学有感悟，让老师们业务能力得到进一步提升。
　　交流分享，见证成长。学校引导教师做好学习笔记，及时总结学习体会，以学科组、项目组、班主任团队等为单位，搭建起互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，将培训所得与教学实际相结合，切实做到学以致用，学用相长。
　　潍坊滨海中学将继续深化教师培训机制，创新培训模式，结合教育发展趋势和学校实际需求，制定更加科学、系统的教师成长计划，为教师搭建更广阔的学习和发展平台。