□本报记者 赵春晖
　　通讯员 梁焕才
　　今年以来，诸城市文化路小学围绕立德树人根本任务，突出党建和思政引领，以“向美党建”品牌为抓手，积极探索党建与思政育人深度融合的新路径，努力构建高质量育人体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
　　党建引领夯实思政育人根基
　　锤炼党性、加强政治修养是党员干部的必修课、终身课。文化路小学将党的创新理论学习作为党建工作的首要任务，建立党员学习教育制度，通过专题党课、主题党日等形式，推动理论学习入脑入心。同时，学校坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，引导教师将党的教育方针融入课堂，切实发挥思政课程与课程思政的协同育人作用。
　　学校注重优化组织建设，增强党建凝聚力，以党总支为核心，构建“书记带头、党员示范、全员参与”的党建工作机制。通过设立党员先锋岗、开展党员志愿服务活动等，充分发挥党员教师的先锋模范作用。此外，学校还注重加强党团队一体化建设，以党建带团建、队建，形成全员育人的良好氛围。
　　打造“向美党建”特色育人品牌
　　文化路小学结合自身办学特色，打造“向美党建”这一特色育人品牌，其核心是以美育人、以文化人。
　　学校通过挖掘向美课程体系，将其融入党建与思政教育中，引导学生树立正确的审美观、价值观和人生观，培养他们发现美、创造美、传播美的能力。同时，学校建立课程育人、活动育人、环境育人的“向美党建”品牌实践路径，进一步将向美教育与思政教育有机结合，让学生在参与中体验美、感悟美。
　　学校将党建元素融入思政课程教学中，通过案例教学、情景模拟等方式，增强思政课的吸引力和感染力。同时，学校还注重挖掘其他学科中的思政教育资源，推动课程思政全覆盖。
　　该校还以党建为引领，开展了丰富多彩的实践活动，如“红色研学”“志愿服务”等，让学生在实践中学党史、悟思想、践行动。此外，学校还注重发挥校家社协同育人作用，通过家长学校、社区共建等渠道，形成育人合力。
　　创新驱动探索育人新路径
　　学校坚持以信息化赋能党建思政教育，充分利用信息技术，打造“智慧党建”平台，通过线上学习、云端互动等方式，提升党建与思政教育的实效性。同时，充分利用中小学智慧云平台，为学生提供丰富的学习资源和互动空间
　　以课题研究推动党建育人创新，成立“向美党建”研究小组，围绕党建与思政育人深度融合的难点问题开展课题研究，形成了一批具有实践价值的成果。通过课题研究，学校不断优化党建育人模式，推动党建思政教育高质量发展。1人获得诸城市党建教学成果二等奖，5人在诸城市社会科学规划重点研究课题“党的二十届三中全会精神研究阐释”专项课题鉴定结项。
　　诸城市文化路小学以党建引领为根本，以“向美党建”品牌为特色，秉持“以美育人、以文化人”的理念，不断探索实践，走出了一条党建与思政育人深度融合的创新之路，为新时代教育事业的高质量发展注入新动能。