□本报记者 徐艺华
　　通讯员 李亚杰 张玉聪
　　在2025年全国聋人高考录取中，潍坊聋哑学校传来喜讯：4名听障考生全部顺利录取，其中一人成功考入北京联合大学。这一佳绩，不仅是学校育人成果的有力见证，更是其多年来深耕听障教育的生动缩影。潍坊聋哑学校构建起覆盖全学段的育人体系，为听障孩子铺就通往光明未来的希望之路。
　　　　“启音筑梦”
　　学龄前康复叩响主流教育之门
　　听障儿童的0至3岁是康复黄金期，潍坊聋哑学校精准把握这一关键节点，降低招生年龄、增设AVT课程，为学龄前听障儿童打造专业康复起点。学校创新构建“1+X+Y康复模式”，融合综合体质评估与专业运动训练，引入“爱优动”运动康复系统，搭配“数据驱动式康复”闭环管理，实现从数据采集、智能分析到精准干预的全流程科学化康复。
　　今年，7名康复幼儿中有5名顺利进入普通学校。学校建立专业家长康复课程与培训体系，让家长成为康复专家，该成果荣获山东省基础教育成果奖二等奖。凭借扎实康复成效，学校成为潍坊市定点康复机构，向潍坊市所有听障幼儿敞开怀抱，让每个渴望听见世界的孩子都能拥抱希望。
　　　　“五育并举”
　　义务教育助力听障学生全面成长
　　义务教育部聚焦1至9年级学生特点，构建“五育融合”体系，为每个听障学生“私人订制”成长方案。“德智体美劳”全面开发，学校每月设定德育主题，每门课程制定个性化提升方案，每个学生确定体育项目与美育特长，每个班级拥有劳动实践基地，每个学生掌握至少一项传统绝活。
　　在各类赛事中，学生们屡获佳绩：潍坊好手艺工艺美术比赛斩获1金2银，潍坊市特殊学校学生素质能力大赛斩获2个一等奖；在体育领域，省残疾人游泳锦标赛勇夺2金3银4铜，全国全民健身大赛华东区残健融合活动斩获一等奖。学校还成为教育部冰雪运动特色学校，获评潍坊市艺体工作先进单位，让“全面成长”从口号变为现实。
　　　　“职学融通”
　　职业教育赋能残疾学生发展自我
　　职业教育部深化“文化+技能”双育模式，以“让学生有尊严地融入社会”为目标，开设工艺美术、服装工艺与设计等六大专业，精准对接市场需求。将企业标准融入日常教学，以赛促训，在省职业技能大赛中，服装设计与工艺、烹饪专业实现潍坊特教奖项“零的突破”。
　　校企合作保障就业质量，学校与歌尔集团深度联动，学生赴歌尔工学院接受岗前培训，2025届毕业生被歌尔全部接收，在保持100%就业率的同时，实现就业质量跨越式提升。
　　高考班同步教学为学生开辟升学通道，多名学生考入天津理工大学、北京联合大学、长春大学等高校，今年4名高考考生全部金榜题名。自2023年设立高考平行班以来，连续2年均有学生升入天津理工大学、北京联合大学。
　　潍坊聋哑学校将永葆“和爱”初心，持续深化教育教学改革，用心、用情、用力护航每一名听障学生向阳而生、逐梦前行，让每个生命都能绽放精彩。