本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 张欣蕾）“学而时习之，不亦说乎？……”清晨的昌乐县丹河小学，琅琅书声伴着晨光回荡，这是学校深耕中华优秀传统文化教育的生动缩影。近年来，学校以《论语》为载体，通过多维举措让中华优秀传统文化滋养学子心灵。
　　校长讲堂成为文化传承主阵地。陈启德校长每周四、周六、周日开设“亲子1+1”传统文化讲堂，半年来已开讲90余场。他结合个人著作《论语悟行》，还原孔子生活场景，将传统美德、社会主义核心价值观与现实生活对接，让家长与孩子同堂听课，共同感悟经典智慧，在互动中传承文化基因。
　　校园活动让经典“活”起来。高年级课堂上，教师解读《论语》中的“君子之道”，将“仁义礼智信”与学生日常行为规范结合，让“做君子”的理念在学生心中扎根。低年级每日开展“论语晨读”，在稚嫩的童声中，让儒家经典悄然浸润孩子们的心灵。
　　环境育人营造浓厚氛围。校园大厅文化墙镌刻“修身为本有格局，学而时习有恒心”标语，孔子像矗立其间，让师生在耳濡目染中感受中华优秀传统文化的魅力。同时，学校将经典内涵融入养成教育，培育学生良好品德。
　　校外延伸拓宽育人边界。学校组织学生走进博物馆、历史古迹开展研学，探寻文化根源；暑假举办经典阅读分享会，让传统文化教育从校园延伸至家庭、社会，为学生成长注入文化力量。