□本报记者 徐艺华
　　通讯员 韩子进
　　潍城区青年路小学教师刘佳璐扎根讲台六年来，以爱为炬、以责任为尺，在语文与道法教学的沃土上深耕不辍，用真心与行动诠释着“四有”好教师的真谛。
　　在语文课堂上，刘佳璐坚决摒弃碎片化教学，将“大量阅读”理念融入日常教学，构建起“教读 自读 演读”三位一体的活动体系。她推行的“声临其境”阅读计划，让孩子们不再是被动的知识接收者——通过分角色朗读、课本剧演绎等形式，孩子们沉浸式感受文字魅力，让阅读真正走进心灵。课后，她常常留在教室，陪着孩子探讨书中故事，或是为基础薄弱的学生单独辅导，耐心的身影成为教室里最温暖的风景。
　　作为学校道法学科牵头人，刘佳璐大胆探索教学改革，提出“道法生活化，活动项目化”的创新思路。她精心设计“社区观察员”项目，让孩子们走进社区记录文明瞬间、发现待改进问题；推出“校园小交警”活动，让学生参与校园秩序维护。在实践中，孩子们不仅学会了遵守规则、关爱他人，更懂得了如何将道德认知转化为实际行动，道法课堂也因此变得鲜活生动。
　　从教路上，身边前辈的敬业与坚守始终感染着刘佳璐。她明白，“敬业”不是不计代价的付出，而是把备课、批改、谈心等每一件小事做到极致；“积极”不是永远精力充沛，而是疲惫时仍愿为孩子多讲一道题、多聊一会儿天的温柔。这份对教育的赤诚，成为她不断前行的动力。“生逢盛世，肩负重任。”刘佳璐说，她会继续以“四有”好教师标准严格要求自己，在潍城教育的百花园中，用爱浇灌每一颗童心，用心守护每一个梦想。