本报讯 （记者 周爽 通讯员 王成娟 付军明 李玉 石磊）4月23日，潍坊工程职业学院2026年春季运动会暨健康学校建设启动仪式举行，全校师生齐聚赛场以昂扬之姿、奋进之态共赴这场热血沸腾的青春盛会，奏响属于潍坊工程职业学院的运动赞歌。这是潍坊工程职业学院全面落实“五育并举”教育方针，强化体育育人与健康育人深度融合的缩影。今年以来，学院在制度建设、教学改革、心理育人、活动载体创新等方面持续发力，正以多元举措全力推进健康学校建设。随着制度建设、教学改革、心理呵护、活动创新等系列工作的深入开展，潍坊工程职业学院初步形成了覆盖全体师生、融合体育与健康、兼顾身心发展的健康校园建设格局，“健康第一”理念得到持续深化，健康校园建设正向更高质量、更深层次迈进。
　　健康校园的稳步推进，离不开坚实的制度保障与组织支撑。走进潍坊工程职业学院相关办公室，办公桌上整齐码放着《潍坊工程职业学院健康学校建设实施方案》《潍坊工程职业学院体育教学改革方案（试行）》等文件，各文件内页标注着清晰的实施步骤、责任分工与时间节点，字里行间彰显着学院推进健康校园建设的决心。学院还积极调整充实体育运动委员会人员构成，聚焦学生身心健康核心目标，进一步细化教育教学、劳动实践、健康监测等实施路径，让各项工作在规范有序中高效落地、取得实效。
　　制度的落地最终体现在校园的每一处运动场景中。走在学院田径场，随处可见学子们奔跑的身影；另一侧的排球场上，训练正火热进行，击球声和场外队员们的呐喊声交织在一起，充满了拼搏的激情；篮球场上更是热闹非凡，正开展对抗赛的学生们挥汗如雨，进球后的欢呼声、队友间的鼓劲声此起彼伏。这些丰富多样的运动场景，背后是学院精心构建的体育教学体系作为支撑。学院扎实构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”三位一体体育教学模式，开设特色体育选修课程15门，开展特色体育选修课专题培训2次，进一步提升体育教师教学能力和健康指导水平。在劳动教育融合方面，学院打造“劳动专题教育+专业劳动实践+岗位劳动实践”三课融合劳动教育课程体系，开设劳动教育实践项目化课程134门，覆盖学生5000余人，开展劳动教育平台建课培训2次，让学生在动手实践中锤炼意志、强健体魄，实现体育与劳动的协同育人。
　　在强化体魄培育的同时，学院也从未忽视学生的心灵守护。温馨的咨询室内，心理咨询师们与学生面对面交流，耐心倾听他们的烦恼，细心疏导心理困惑。根据学院相关人员介绍，学院积极构建“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体心理健康工作体系，定期开展全员心理普查，建立动态跟踪档案，用专业与温暖守护学生心灵。据悉，学校心理咨询室工作日全天候开放，线上线下咨询渠道同步畅通，让学生在温暖陪伴中向阳成长。
　　从专业的心理呵护到常态化的校园活动，健康理念正渗透在校园生活的方方面面。在教学楼前的空地上，数组身着运动服的学生正在开展八段锦训练，只见他们神情专注沉静，呼吸与动作精准配合，一招一式尽显从容舒展。为了让健康运动融入日常，学院创新活动载体，全面建立常态化体育运动机制，积极营造教师带头示范、学生踊跃参与的良好氛围；活动形式丰富多样，在增强活动趣味的同时，切实提升锻炼实效；同时推进“一人一社团”育人模式，调整组建各类体育社团22个，以贯穿全年的校园科技体育文化艺术节为主线积极开展活动，进一步厚植“人人爱运动、个个讲健康”的校园体育文化。