本报讯 （记者 王聪聪 通讯员 王勇）聚焦高中生抗挫力培养需求、强化班主任心育设计实施能力，近日，高密市第一中学举办了第8期班级建设提升行动，通过课堂展示、专业引领与互动点评，共同探寻体验式心理班会课的新样态，助力学生培育抗挫力量。高密市第一中学聚焦抗挫力培养等班级建设核心议题，将德育、智育、心育有机融合，让体验式心理班会课真正走进学生内心、助力班主任专业提升，也让每一位学生在砺心强能中向阳生长。
　　活动伊始，全体班主任共同观摩了题为《我的挫折成长图》的体验式心理班会课，沉浸式感受心育课堂的育人魅力。本节课以视频《小猪只想吃一块饼干》导入，在幽默共鸣中引出“挫折”主题，课程以绘画为媒，以视角为梯，通过三次递进的“心理变焦”创作，让学生在体验中完成认知重构，提升了应对挫折的心理弹性，也为老师后续开展抗挫力心育工作提供了生动的实践范本。
　　在说课、评课环节，许郡婷老师围绕《专业赋能心理视角下抗挫力培养班会设计理念分享》主题进行说课分享，详细阐述了《我的挫折成长图》班会课的设计理念、教学目标、环节安排、重难点突破及教学反思，让在场班主任清晰了解课堂设计的思路与初心，感受到专业心育的魅力。