本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 薛静 通讯员 唐秀环）“读”和“写”是改变和提升思想的重要途径。今年以来，诸城市实验小学把“亲子共读共写”工程作为家校合育、提升家庭教育质量的主抓手，以培养“书香人”为核心，精心打造“书香校园品牌”，倾力开展“幸福阅读工程”。
　　为确保活动取得实效，学校成立专项工作班子和组织管理机构，吸收校管理干部、年级骨干教师、榜样家长、榜样学生积极参与。建立健全科学、合理、有效的“亲子共读共写”工作和活动制度，推动活动积极开展。活动中，学校注重将共读共写活动与新教育“师生共写随笔”、创建书香校园“亲子共读”、幸福家长学院“家校共读”等梳理归结，整合化一。师生和家长以“共读共写”为纽带紧密相连，搭建起了家校深度沟通桥梁，有效改善了家庭成员之间的关系。“亲子共读共写”活动也得到了家长们的广泛肯定，纷纷表示：今后要更加积极参加家校合育相关活动，促进孩子们健康快乐成长。