本报讯 （记者 徐艺华 通讯员　　王静雅）近年来，临朐县教体局以“三全育人”为目标，创新实施“123”机制（一擎引领、二体驱动、三圈联动），统筹县域教育资源，系统推进思政教育提质增效，构建起覆盖全域、协同联动的大思政育人体系。
　　“一擎”引领，凝聚思政合力。该局以党建为引擎，强化顶层设计，统筹指导全县学校构建党支部、团支部、少先队“三位一体”的思政教育工作机制。系统开发党团队主题思政课程96节，推动党团队一体化建设走深走实，为思政教育提供坚实政治保障。
　　“二体”驱动，增强育人效能。打造“思政智能体”与“思政服务体”双轮驱动模式。立足师生及家长需求，将学习应用、案例教学与AI技术深度融合，建成6个“思政智能体”，以科技赋能传递思政温度；创新工作机制，将思政“工作线”与教育教学“业务线”并入“大思政”建设，形成100余个覆盖学校管理全过程的“思政育人网格”，突出思政教育的学生味与生活味。
　　“三圈”联动，拓展育人场域。临朐县教体局立足不同学段特点，积极构建“课程圈”“红师圈”“资源圈”三维育人场域，系统规划思政课程体系，打造50节“大思政”品牌课程；组织教师开展沉浸式专题培训，通过基地校、联盟校、名师工作室考察观摩，提升队伍素养；深挖临朐红色资源，开展行走的思政课、红色阅读等活动130余次，让思政课焕发新生机，为全县青少年成长筑牢思想根基。