□本报通讯员 王水利 陈树英
　　近年来，寒亭区河西学校坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，紧扣“立德树人、内涵发展、人民满意”的高质量发展核心内涵，以“深耕”为行动姿态，“赋能”为核心路径，“品质跃升”为目标追求，积极探索教育教学发展新路径，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
　　固本培元
　　筑牢成长根基
　　学校将立德树人作为教育根本任务，多维度深耕育人沃土。在思想教育上，深化思政课改革创新，打造“行走的思政课”，整合红色教育基地与社区资源，开发校本读本，挖掘学科育人元素，实现全员、全程、全方位育人；同时，通过精心设计升旗、入队等仪式活动，强化价值观引领。
　　坚持五育并举。学校构建“三全”德育工作体系，依托“红领巾争章”等活动，培养学生责任担当。注重学习能力与创新思维培养，组织学科竞赛，帮扶学困生。开展多样体育活动，加强艺术教育，组建艺术社团，举办各种艺术活动。将劳动教育纳入学校课程体系，通过组织校内外劳动实践活动，培养学生劳动意识与技能。
　　学校以文化涵育为抓手，精心设计校园文化等，融入优秀传统文化与学校精神，营造育人氛围；打造“河西文化节”系列品牌活动，构建常态化文化育人载体，以文化人、润物无声。
　　精耕细作
　　深耕课程教学
　　在课程体系建设上，学校一方面推进国家课程校本化实施，结合学情研发包含教学目标分解、重难点突破等要素的单元教学设计模板，确保课程标准精准落地；同步构建分层、实践探究、跨学科融合等特色作业体系，提升作业育人价值。另一方面打造“基础+拓展+特色”三维课程结构：基础课程严格落实国家课标，保障核心知识掌握；拓展课程开设学科延伸、兴趣发展类内容（如数学思维训练、编程）；特色课程则聚焦地域文化、校本优势项目（如地方历史探究、科技创新社团），全方位培养学生核心素养与创新实践能力。
　　课堂教学改革中，既强化过程管理，健全备课、上课、作业批改、辅导等全流程制度，注重听评课、常规检查、学生反馈等，保障教学规范；又推进智慧教学，依托配备互动设备的智慧教室，引入数字资源库与互动工具，并针对薄弱点推送个性化资源与辅导，有效提升教学效率与质量。
　　强师赋能
　　激活发展动能
　　学校以“师德铸魂、专业筑基、关怀聚力”为核心，构建相互支撑、协同发力的系统化教师队伍建设体系。聚焦师德铸魂，学校通过“制度约束+榜样引领”筑牢思想根基：一方面组织师德规范学习、警示教育，签订承诺书，明确负面清单并实行“一票否决”制，划定行为红线；另一方面开展“最美河西教师”“师德标兵”评选，以榜样力量引导教师见贤思齐。紧扣专业筑基，学校实施分层培养（如“青蓝工程”“名师工作室项目”），并推进研教融合，以校级、区级课题为抓手，将教学问题转化为研究课题，通过“教学-研究-改进”闭环提升教师教学与科研素养。围绕关怀聚力，学校既保障教师民主参与权，组织文体活动、优化环境、关注身心健康以增强归属感；又优化绩效分配制度，向一线及骨干倾斜，进一步激发教师内生动力。
　　协同共育
　　汇聚育人合力
　　学校积极构建家校社协同育人网络，实现多方资源的深度融合与优势互补。在家校合作层面，健全家委会制度，搭建线上线下立体沟通渠道，同时通过家长开放日、校长接待日、家访等线下活动增强互动，还依托“家长学校”开设讲座，提升家长科学育儿能力；在社校融合方面，主动链接社会资源，打造多样化实践基地，为学生提供科学探究、艺术实践等学习场景，邀请社会贤达、行业精英、非遗传承人进校园以拓宽学生视野，并组织学生参与社区公益服务以培养学生社会责任感，推动学校教育与社会教育有机衔接。
　　精进管理
　　保障高效运行
　　学校以党建引领、智慧管理、安全保障为核心，构建科学高效的治理体系。党建引领方面：充分发挥党组织政治核心作用，把握办学方向，规范决策流程，加强班子建设；同时完善以章程为核心的现代制度体系，实现依法治校。智慧管理方面：升级教务、学籍、人事等系统，打通数据壁垒；依托大数据分析教学与管理效能，为精准决策提供支持，推动管理精细化、智能化。安全保障方面：构建“硬件+软件+心理”防护网。坚持预防为主，常态化开展安全演练与教育（消防、防震、防欺凌、防溺水等），配齐安保设施与人员，按师生比配足心理教师，建设心理咨询室，开展全员心理筛查与干预。三者相互支撑、协同推进，形成高效治理格局。
　　深耕不辍，方能沃野千里；赋能不止，终得品质跃升。通过系统性建设与创新实践，该校在教育教学上取得显著成果。学生核心素养全面提升，展现出积极向上的精神风貌，养成了良好行为习惯，同时体质健康、艺术修养与劳动技能也得到强化；师资结构更优化，专业能力稳步进阶，骨干教师不断涌现，浓厚的教研氛围催生出丰硕的科研成果；学校整体发展态势良好，教育教学质量获社会广泛赞誉，满意度攀升，特色品牌影响力扩大，成功获评“特色校园”“教育科研先进单位”等多项荣誉。