本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 刘晓杰 通讯员 王勇）为进一步增强教师对新高考的认识和理解，改进日常教育教学，提高高考备考效益和学科建设水平，近日，高密一中全体教师在研读《高考政策与命题解读》《高考评价体系解读》和《高考试题分析》三本资料的基础上，进行了一次新高考专题读书交流会。
　　本次读书交流会以教研室为单位，活动包括教师代表分享交流发言和基于新高考的三年一贯学科建设研讨两部分。
　　在交流研讨过程中，教师们进一步加深了对新高考政策的解读和学科核心素养的理解，反思了当前本学科建设中存在的问题，剖析了现实课堂与新高考理想课堂之间的差距，更加明晰了学科建设方向和路径。
　　新理论引领新实践，新思考助推新突破。高密一中学校全体教师将以新高考政策为引领，把握新高考方向，遵循新高考规律，深研新高考命题，聚焦学科核心素养，深化课堂教学改革，以新高考学习研究的深度、广度、温度、力度助推学校品牌学科建设和育人方式变革，进一步提升学校的办学质量。