本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 王聪聪 通讯员 罗从忠 臧晓）为充分发挥中小学课程承载的传统文化教育功能，近年来，诸城经济开发区各学校统筹多个学科，将中华优秀传统文化教学融入包括国家课程、地方课程与校本课程在内的常规课程，确保全学科覆盖，形成各学科协同配合的传统文化教育新机制。
　　教师“跨界”同上一节课。在诸城经济开发区各学校，多学科教师同上一节课的跨学科教学悄然兴起。诸城经济开发区将今年确定为“文化传承年”，辖区内各学校基于中华优秀传统文化与各学科的内在联系，结合学科具体内容，积极探索多彩形式，将中华优秀传统文化内容融入到常规课程当中。
　　“双课标备课”成常态。诸城经济开发区各学校推行“双课标备课机制”，教师跨学科同上一节课，通过充足备课，保障中华优秀传统文化课程的规范有效和各学科国家课程目标的高效达成。
　　社会力量赋能文化传承。诸城经济开发区邀请诸城市剪纸艺术协会主席刘桂英带领协会会员给学生上剪纸课程，并在每年举办孝德诚信感恩教育行动月活动，进一步推动育人方式变革。