本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 郭超 通讯员 梁焕才）近年来，诸城市文化路小学将党建工作和诸城市“1238”教育发展战略深度融合，着力打造以“红色强基、让教育美起来”为核心的“向美”教育党建品牌，“四点”发力推进红色基因传承，不断用红色基因教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，实现党建工作与学校发展同频共振，促进全体师生良好发展。据了解，该校获评山东省校园安全工作先进集体、第三届省级文明校园、潍坊市教育系统先进基层党组织、诸城市少先队优秀集体。
　　坚持“向美”引领，夯牢基石有保障。该校紧紧围绕“向美”党建品牌建设目标，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，积极发挥学校党支部的政治核心作用。坚持阵地“向美”，强化宣传引导。该校充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，通过建设百年党史阵地、开展“党露润红苗”活动、微信设置《党建》栏目、制作党建宣传板、开辟文化橱窗等形式，强化宣传引导，树立党员形象。坚持行动“向美”，营造良好氛围。通过文明城市创建、清洁家园、结对帮扶和关爱留守儿童等活动，把甘于付出、勇担责任、追求卓越、“向美”而行的学校精神引入教学，营造良好氛围。
　　深挖红色课程育红心，筑牢红色基因传承支撑点。该校每年组织“小手拉大手、寻访红色足迹”红色教育实践活动，爱国主义教育基地、纪念馆等场馆都有学生们的足迹。通过寻访红色印记，打造一个个具有“红色品格”和“红色气质”的“红星”。每学期学校举办“童心向党”系列活动，组织学生挖掘、整理和讲述党的故事，教育引导学生感悟党的初心使命。
　　深入一线建平台，把握红色基因传承切入点。该校以红色项目化学习课程、课例研究为抓手，全面推进教学的教、学、评一致性，四级教研联动，发挥学科课堂党员先锋示范、红色课堂党员先锋引领作用，培育新时代先锋少年，促进教师与学生共同成长。该校每学期以“百年党史我来讲”为主题，开展家校社同上一节党史课活动。党员先锋从不同职业角度出发，为孩子带来一堂堂别开生面的党史课。该校把教育活动与思政教师教学工作结合起来，深化基于课程标准的教学改进行动。
　　深度融合构建成长共同体，擦亮红色基因传承闪光点。该校坚持课堂和课外相结合、校内和校外相结合、线上和线下相结合、教师和学生相结合，构建师生成长共同体。该校通过三会一课、主题党日、党性教育基地学习等多种形式，增进党组织活力，凝聚党支部力量，着力打造党员“三支队伍”铸就党建品牌。通过开展丰富多彩的教育活动，积极挖掘师德高尚、业务精湛、关爱学生、甘于奉献的先进事迹和闪光点，通过创建党员先锋岗，开展“模范党员典型事迹交流”“最美党员”等评选活动，选树一批立得起、叫得响、实力硬的先进典型，充分发挥党员教师的先锋模范作用。