◎曹敬敬

　　课标和课改要求“发挥学生的主体作用”，“让学生成为课堂教学的主体”成为教学改革的中心。在教育实践中，教育者应始终坚持“以人为本”的教育理念，充分相信学生的潜力，致力于全面提升学生的学习领导力。这样的教育理念和实践有助于培养出更具创新精神和实践能力的学生，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
　　首先，以人为本的教育理念强调尊重学生的主体地位。每个学生都是独特的个体，拥有自己的兴趣、特长和需求。因此，教育者应关注学生的个性差异，鼓励他们发展自己的优势和兴趣，提供多样化的学习资源和机会。
　　其次，相信学生的力量是教育实践的重要前提。学生是具有潜力的个体，要给予足够的信任和支持，教师应摒弃过度主导的教学方式，通过引导学生进行独立思考和合作学习帮助学生培养解决问题的能力、沟通协作的能力以及创新思维的能力。
　　最后，全面提升学生的学习领导力是教育的重要目标。学习领导力包括自我管理、时间管理、学习策略等方面的能力。通过培养学生的这些能力，可以帮助他们更好地应对未来的挑战和机遇。同时，教师还应关注学生的情感需求和心理健康，帮助他们建立积极的学习态度和价值观。
　　总之，“以人为本，相信学生，全面提升学生学习领导力”的教育理念和实践是培养创新型人才的关键。
　　 （作者单位：潍坊实验中学）