◎曹敬敬

　　高效课堂最直观的变化就是学生以学习小组为单位围坐学习，学习小组重塑了一种全新的课堂秩序。
　　小组建设最重要的是什么？小组文化的建设。每次的培训都要不断渗透到组内每个成员骨子里的统一的价值观——帮助别人，成就自己；做好自己，影响别人，人人受益。一定要让组内不同角色学生达成共识：对于A1A2而言，一回生二回熟三回过来当师傅，自己本来会的东西但是不够熟不够精透，通过帮助B1B2弄明白的同时自己也通透了；对于B1B2而言，自己水平不够，解决问题有困难，A1A2愿意舍得拿出时间和精力来帮自己解决问题应该充满感激；对于组长而言，何为组织能力，何为领导水平？将组内异质的四个人的性格、秉性研究明白并且合理利用，在研究、解决任何问题时能将四个人团结在一起扭成一股绳，组长始终领着组员真研究、真讨论、真帮助、真落实，组员对组长的人品和学品心服口服，这就是领导力最有力的证明，最终组长的领导成就了兄弟姐妹般的情谊。学习不是简单机械的接受，更重要的是在学习共同体内的表达、争论、完善、思想碰撞。
　　社会发展的大趋势之一是人的组织化。组建组织、参与组织、依靠组织，是人的基本的成长、发展、生存方式。学习小组的建设的意义不止于课堂效益的追求更在于对每个学生自治精神的培养、团队精神的培养、开放精神的培养。
　　（作者单位：潍坊实验中学）