本报讯 （记者 周爽 通讯员 徐琳杰）近年来，潍城区大庄子学校以“强师工程”为抓手，推出系列举措，全面提升教师专业素养与育人能力，着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，为教育高质量发展注入新动能。系列举措实施以来，该校教师队伍专业素养显著提升，多人在市、区级教学比赛中获奖。学校将继续深耕教师队伍建设，用教师的成长助力学生全面发展，为培育新时代优秀人才添砖加瓦。
　　潍城区大庄子学校将师德师风作为教师考核首要标准，通过组织教师签订《师德承诺书》，明确“十项严禁”行为底线，引导教师树立“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。同时，该校还建立师德档案动态管理机制，形成“正向引领+制度约束”的双轨模式，引导教师争做“四有”好老师。
　　针对不同教龄教师需求，学校实施“分层培养计划”，通过“师徒结对”形式，帮助其快速站稳讲台；组织骨干教师外出学习，并开展课题研究、跨校交流、示范课展示等活动，推动其向研究型教师转型。
　　此外，学校推行“教研组+年级组”双轮驱动教研模式，每周固定时间开展集体备课、主题研讨、学情分析等活动，激发团队活力。在激励机制方面，学校建立教师健康档案，并通过“教师读书分享会”“文体活动月”等形式，丰富教师精神文化生活，营造“比学赶超、互助共进”的良好氛围。