本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 刘振宇）为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，近期，诸城市龙都街道中心学校以“传承红色基因，弘扬爱国精神”为主题，开展了一系列深入人心的思政教育活动，为全校教师注入强大的精神动力，点燃了教书育人的无限热情。
　　专题研讨明方向，精神引领铸师魂。活动伊始，学校精心组织全体教师召开专题研讨会，围绕“如何在新时代背景下，将红色精神深度融入教育教学全过程”这一核心议题展开深入讨论。将革命历史中的英雄事迹和崇高精神作为教师队伍建设的宝贵资源，通过精神引领，激发每一位教师的育人热情，同时以专业能力的持续提升夯实教育教学根基。为确保红色教育落地生根，学校特别制定了“红色精神赋能教师成长”专项计划。该计划不仅包括定期邀请党史研究专家、优秀思政教师进校园开展专题讲座和培训，还组织教师团队赴各地革命纪念馆、抗战遗址进行实地研学。在历史的长廊中，教师们亲身感受革命先烈的英勇与牺牲，深刻理解“为党育人、为国育才”的崇高使命，进一步坚定了理想信念。
　　师德师风树新风，榜样力量引前行。
　　在师德师风建设方面，学校创新性地开展了“学红色精神，做‘四有’好老师”系列活动。教师们围绕“如何在新时代教育实践中，践行革命精神，坚守教育初心”等话题进行了广泛而深入的研讨。通过分享学习心得、交流教育经验，教师们纷纷表示，要将“爱国、敬业、奉献、创新”的精神转化为具体行动准则，内化于心，外化于行。
　　明确师德底线，强化责任担当。为进一步强化师德师风建设，学校还组织全体教师签订了《师德师风承诺书》，同时，设立“师德标兵”评选项目，通过树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，以榜样的力量引领全体教师不断提升师德素养，形成比学赶超的良好氛围。
　　红色教育润心田，学生成长筑基石。
　　学校以此次活动为契机，深入挖掘红色教育资源，将爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程。通过组织主题班会、红色故事分享会、红色文化进课堂等多种形式，让学生在潜移默化中接受红色文化的熏陶，激发他们的爱国热情和社会责任感。在活动中，学生们积极参与，热情高涨。他们通过聆听革命故事、参观历史展览、参与情景模拟等方式，深刻感受到了革命先烈的伟大与崇高。许多学生表示，要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
　　家校共育聚合力，红色基因代代传。学校积极加强与家长的沟通与合作，共同构建家校共育的良好机制。通过举办家长学校、开展亲子共读红色经典活动等方式，引导家长树立正确的教育观念，注重培养孩子的爱国情怀和社会责任感。同时，学校还鼓励家长与孩子一起参与红色教育实践活动，共同感受革命精神的伟大力量。这种家校共育的模式不仅增强了红色教育的效果，还促进了家庭成员之间的情感交流，为红色基因的传承奠定了坚实的基础。
　　展望未来，诸城市龙都街道中心学校相关负责人表示，学校将继续深入挖掘红色教育资源，创新思政教育方式方法，努力构建具有时代特色的红色教育体系，并以此次活动为新的起点，不断探索和实践红色教育的新路径、新方法，让红色基因在校园里生根发芽、代代相传。