□本报记者 徐艺华
　　通讯员 刘培国
　　近年来，昌邑市科技中学创新推行“筑牢红色堡垒、倡树红烛精神、引领红心向党”的“三红”育人工程，推动党建工作与教育教学、思政育人深度融合、同频共振，构建起协同发展的坚实格局，奋力书写“党建强、育人优”的发展新篇章。
　　筑牢红色堡垒 统领育人全局
　　昌邑市科技中学构建并压实“党总支书记统筹规划-支部书记领衔创建-党员骨干落地实施”的三级联动责任链条，定期召开“三级联席”会议。健全党务、校务、家委、教代“四会联席”机制，创新校级领导至学生干部的五级“联合护学岗”模式，凝聚家校社协同育人合力，共筑平安和谐校园环境。
　　同时，实施校级领导包靠学科制，把党员活动与业务提升、学科教研、红色教育一体推进。通过“加强思想引领，落实组织生活、落实关怀帮扶”的“一加强两落实”工作机制，实现党组织对教师的动态化、精细化管理与暖心关怀，有效提升了党组织的凝聚力和战斗力。创新“争分制”党员管理模式，将党员综合表现量化评分，激发了党员教师创先争优的内生动力。
　　倡树红烛精神 培育思政骨干
　　昌邑市科技中学聚焦师德师风与专业能力“双提升”，让“红烛精神”在育人一线熠熠生辉。
　　学校实施“先锋岗”创建工程，建立“双培双带”机制，着力将骨干教师培养成党员，将党员教师培养成教学与管理骨干。深入开展“闯难关、解难题、党员在行动”等主题活动，充分发挥党员“头雁效应”。
　　深化“双争双评”激励工程，常态化开展“争创先锋标兵、争做岗位明星、评工作业绩、评思想领先”活动，在校园内营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围。
　　成立“党员思政名师”工作室，组织开展“传帮带”等系列活动，以赛促教。已有5名党员教师获得市级教育教学成果奖。
　　引领红心向党 强化思政育人
　　昌邑市科技中学将红色基因传承和理想信念教育融入育人全环节，打造全方位思政育人场景。
　　在课程建设上，推动红色课程融合，将《听老革命讲那过去的事情》等红色系列教程纳入育人体系，推进语文、思品、历史等学科跨学科整合，实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。组织全校千余名师生参与大型“思政大课”，通过手抄报、观后感、学习视频等多种形式，深化学习效果，让红色知识入脑入心。
　　在建强活动阵地方面，精心组织“唱红色经典，做时代新人”赛歌会等主题活动，让学生在歌声与宣讲中厚植红色情怀。开展“心系国防 强国有我”主题活动，举办法治及安全讲座等，让学生在沉浸式体验中筑牢信仰之基，强化家国情怀与社会责任感。
　　学校精心打造党建文化长廊、班级红色文化墙，实施月度评比、年度表彰机制，持续优化红色育人环境。打造“强基铸魂 多元育彩”楼层主题文化，让红色元素遍布校园角落，使学生在日常学习生活中潜移默化地接受红色文化熏陶，实现以文化人、浸润心灵的育人效果。
　　推动深度融合 提升办学质效
　　昌邑市科技中学坚持党建思政工作与中心工作同谋划、同推进，定期开展“学政治理论促规范提升”等专题学习研讨。严格落实警示教育、廉政谈话等制度，营造了风清气正的良好政治生态。
　　聚焦教育教学核心，学校深化教研赋能与对标提升，开展教研组长、备课组长专题培训，以高阶性教研激活教学新动能。主动到潍坊工业学校等开展对标学标活动，取长补短，扎实推进学校内涵发展，不断提升教育教学质量，让思政育人扎根于坚实的业务根基之上。此外，学校还举办班主任培训暨育人经验交流会，加强德育队伍建设；组织开展防震演练，提升师生应急避险能力；举办体育节，弘扬拼搏精神，将体育精神转化为学习和工作的动力，实现管理、服务、安全与育人的同向同行。