人类的美不应只是外貌的美，心灵的美才是真的美。我认为在教育中也应该遵循这个规则，更加关注孩子们的道德教育、生命教育。
　　工作之后，我有幸接触到了一群充满正能量的志愿者老师，他们以大自然快乐操为载体，将大自然文化融入健康体能、健康心灵与环境教学，引导青少年正向思考，珍惜自己及身边的事物，以积极愉快、健康的心态面对人生，让青少年体会热爱生命的意义，体验热爱大自然、热爱生命的可贵，实现人与万物和谐相处。
　　我很高兴能够成为我校阳光锦绣少年团的教练员，引导学生形成乐观向上的生活态度。我们之间的称呼由你我他、老师、同学变成了各位家人，打招呼的方式由“你好”变成了“家人好”，这让孩子们更加亲切。
　　为了让学生们更深入的学习，学校给孩子们提供了参加大自然文化交流会的机会。孩子们接触到了来自不同国家的五百多名青年，一张张笑脸，一声声“家人好”瞬间拉近了我们的距离，孩子们在这种氛围中渐渐变得更加开朗，不再吝啬自己的笑容与热情，互相关爱，彼此尊重，幸福感爆棚。
　　这次活动结束了，但我们的教育没有结束，孩子们作为小小宣传员受益匪浅，他们用实际行动影响着周围的人。老师们的课堂上，生命教育也在持续地进行着，希望孩子们要认识生命，尊重每一个生命，珍视生命并了解生命的意义，包容欣赏和接纳所有的飞潜动植，热爱生命，展现人之美。
　　（潍坊经济区锦绣学校 范桂艳）