日前，潍坊护理职业学院在全国职业院校技能大赛中再传捷报，高职组健康养老照护赛项中荣获一等奖，这是自2018年该赛项成为国赛以来，该学院连续5年蝉联一等奖。
　　近年来，该院创新“三维三融”人才培养体系建设，以“产学研融合”实现专业建设升级、以“医教科融汇”创新教师发展路径、以“训育创融通”实现学生成长成才，构建了“医护药技老幼康”七大专业群以及“产学研、医教科、训育创”一体的三维矩阵人才培养新模式，全面提升了人才培养质量，在构建卫生健康现代职教体系建设上形成了“潍护范式”“潍护经验”。
　　□潍坊日报社全媒体记者 刘燕
　　通讯员 马占芹 王杰
　　　　“产学研融合”打造高质量发展“助推器”
　　一直以来，学院坚持“对接产业、动态调整、融合发展、自我完善”的专业群建设发展机制，形成护理为龙头、养老为骨干、“医护药技老幼康”七个专业群齐头并进的建设机制，持续推进由单个专业建设向专业群建设转变，形成与专业群发展相适应的管理新形态、教学新形态。
　　积极探索促进产教深度融合路径，突出现代产业导向，该院成立产业学院建设工作专班，确定了“1个园区带动N个产业学院”的建设目标，从生产性实习实训基地、科研项目、实习实训就业、职业技能培训等方面开展全方位深度合作。目前，学院校企合作学生实习开出率100%，毕业生对口就业率和年终就业在同类院校中名列前茅。
　　坚持以赛促教、以赛促学，学院构建“教研引领、训育结合、强化训练、团队协作、制度保障”的技能竞赛培训体系，将技能大赛融入专业建设。同时，学院积极承办全国大赛，连续两年承办国家、省职业院校技能大赛，连续四年承办技能兴鲁口腔修复工艺技能大赛。
　　按照“深度融合、应用驱动、机制创新、全面提质”的原则，构建“1+N”课程建设体系，着力打造具有职业教育特色、突出医养健康特色、符合学院办学定位、服务于专业群建设的在线精品课程群。目前，学院开设的188门课程均在线上课程平台建课和应用，网络教学覆盖率为100%。
　　　　“医科教融汇”加强高水平“筑梦人”队伍建设
　　学院聚焦“双师型”教师发展和评价，构建起“四阶三链”双师型教师发展体系，形成生涯发展链、职称发展链、双师成长链3条教师发展通道，教师可以有针对性地选择适合自己的重点发展路径。修订“双师型”教师发展标准，为实行工学结合、校企合作人才培养模式提供保障。
　　大力推进教师评价改革，由表及里、全员参与、全面诊改，打出改革创新的一套“组合拳”。学院先后出台制度标准10余项，完成两轮青年教师考核测评，教师上课优良率接近100%。学院教师评价改革案例入选教育部职业院校教学诊断与改进典型案例，同时被列入2023年山东省教育厅教育评价改革项目库，《建立医教协同高职双师教师评价改革》获批山东省教育厅教育评价改革试点。
　　学院积极搭建教师实践平台，聚焦育人“根本”，将科学研究与课堂改革相融合，形成了校地共赢的发展格局。结合自身优势，学院相继成立12个科研机构。在科教融汇理念引领下，学院科研工作不断取得新成效，获得国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖2项，获省级以上教学成果奖8项，立项省级教改课题17项，成效显著。
　　　　“训育创融通”打造医护技能人才培养高地
　　学院坚持党建引领，始终把思想政治工作贯穿教育教学全过程，丰富思政课教育数字化资源，拍摄制作网上云展厅，思政课的鲜活度和实效性凸显。
　　该院加强顶层设计，构建了将思政元素融入人才培养方案、课程标准、课堂教学、第二课堂“四融”链条式，将育人理念进入学习评价、教师发展、学生成长“三进”全方位的“四融三进”课程思政育人体系；以赛促建，先后举办“课程思政”教学比赛、示范课程等比赛，编制“隐性思政教育”教学设计和学习评价优秀案例库。目前，立项课程思政类成果42项。
　　全面加强“双创”教育。该院建设创新创业平台基地，为学生提供办公场所与创业服务。近年来，入孵企业数量已达130余家，项目涵盖教育培训、艺术设计、商贸服务、智能电子、人力资源管理等领域，专业涉及护理、中药学、康复治疗技术、老年服务与管理、口腔医学、医学美容技术等。
　　重视学生的实习、实训工作。该院与山东大学齐鲁医院、潍坊市人民医院等100余家单位签订实践教学协议。根据部队医院需求，学院率先开展护理专业军队发展方向办学，被山东省卫生厅确定为全省卫生系统质量品牌。牵头成立潍坊市国际医养护理人才培训基地，积极探索国外就业，培养具有国际化视野的医养健康人才。
　　风劲好扬帆，奋楫正当时。下一步，潍坊护理职业学院将乘职教改革东风，立足新时代立德树人根本任务，聚焦内涵建设和高质量发展，守正创新持续开展“三维三融”人才培养模式探索实践，整合资源，建立“产学研”“医教科”“训育创”为主的人才培养协同联动机制，持续发力，久久为功，擦亮具有“潍护”特色的卫生健康职业教育品牌，打造“潍护”样板，为健康中国、健康山东、健康潍坊建设贡献“潍护”力量。