本报讯 （潍坊日报社全媒体记者　　宋玉璐 通讯员 姜晓芳 韩玉刚）学校的党建工作不仅要加强基础性、组织性和制度性建设，更需要形成自己的特色和品牌，以此提高党建工作的影响力、凝聚力和感染力。近期，昌邑市围子街道教育管理办公室党委坚持以党建引领学校发展思路，以“六联工作法”为主线，有力地提高了辖区学校党组织的凝聚力、战斗力和向心力，助推教育教学质量不断提升，有力促进了系统内学校各项工作的高质量发展。
　　党群联议。各校建立党群联席会议制度，共同研究决定学校改革发展重大事项和涉及群众切身利益的问题。完善办学理事会、校务委员会、教职工(代表)大会、家长委员会建设，加快实现学校由“管”到“治”的转变，进一步调动校长办学、教师教学、学生学习“三个积极性”，释放教育发展活力，打造教育发展新常态。
　　队伍联培。推行“三联培养”机制，把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师，把优秀教师党员培养成学校管理干部。围子教育系统近五年来，有15位优秀教师正式入党，10位教师递交了入党申请书。每位党员都是岗位上的先锋，168名在岗党员中60%是领导干部，他们在工作中发挥了先锋模范作用。
　　党团联动。辖区内各校打造党团队一体化红色阵地。为更好的开展融入式、带动式教育，打造“红色步道”党史教育长廊，党团队一起共建良好的校风、人文环境，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使师生在耳濡目染中塑造良好的思想道德品质。利用昌邑市人武部、围子街道党史馆等地方红色资源，拓展党史优质资源。通过沉浸式的历史图文和珍贵文物实物，开启了一场行走的思政课。
　　工作联推。教育管理办公室每年根据上级工作要求结合各校实际，制定年度党建工作目标任务。将目标任务分解到相关科室和学校。教育办、学校实行党政领导班子分工负责制、联系挂钩制，各负其责，协调推进工作落实，各司其职、密切配合，形成工作合力，共同促进工作目标任务的完成。
　　家校联动。家校联动，党员先行。学校党支部书记带领党员干部、班主任研究如何进行有效家校沟通，与家长进行沟通交流，提高了家庭教育的实效性。每学期至少两次组织党员干部班主任对特殊家庭进行走访，并要求每位班主任每天至少与一名学生进行沟通，召开家长委员会会议，了解家长教育需求。
　　绩效联评。结合教育办制定的绩效考核制度，以学年为节点，教育办通过党支部书记述职汇报、群众民意测评、党群综合评定等方式，对学校党建履职情况进行联动评议，并将评议结果在一定范围内公开。根据考核结果，树立先进典型，充分发挥典型的示范引领作用，以榜样的力量带动身边人。
　　“六联工作法”党建模式的实践，彰显出围子街道教育管理办公室党建工作的特色，又推进了辖区学校全面发展。围子街道教育管理办公室连续三年获“先进基层党组织”荣誉称号，先后被评为“山东省家校社合育特色学校”，潍坊市“卓越品质学校”，昌邑市“家长满意学校”“高质量服务发展先进单位”等荣誉称号。下一步，昌邑市围子街道教育管理办公室党委将深入探索学校党建与教育教学深度融合新途径，着力提升党建工作品牌效应，打造围子街道教育系统党建工作新高地。