□潍坊日报社全媒体记者 赵春晖 文/图
　　新学期临近，奎文区居民谭女士开始提前给孩子准备各种学习用品，今年她家的孩子将到新投用的潍坊市奎文中学就读，想到在家门口就能上高品质学校、享受高质量教育，谭女士心底的幸福感油然而生。
　　8月26日，记者了解到，奎文区健康东街以南片区居民日思夜盼的潍坊市奎文中学目前已揭牌，新学期将正式投用。这座新建学校为九年一贯制学校，配套设施非常完善，是奎文区唯一试点的省级智慧校园，能够为片区居民提供更高品质的教育，助力每个学生个性化发展。近年来，奎文区持续加大教育投入力度，将学校建设作为推进教育高质量发展的重要抓手，全力满足群众需求，不断深化“学在奎文”教育品牌，让教育发展成果更多、更公平地惠及民众。
　　　　一流配套设施，助力孩子个性发展
　　当天，记者来到位于文化路南端、宝通东街以北的奎文中学，远远就望见一片黄白相间的教学楼静静矗立，显得高端大气。校内环境同样美观漂亮，宛如走进公园里一样，让人心情格外舒畅。
　　奎文中学是九年一贯制学校，小学部位于知礼楼，初中部位于知行楼，各有独立的办学空间。校园内，建有高标准的室外篮球场、室外足球场，还建有高标准的餐厅。校园内文化氛围浓厚，建有专门的校园礼仪广场雕塑、孔子雕像等，整体校园空间布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上，既为学生打造了一处童年的记忆乐园，又打造了学风浓厚、情景交融的校园空间，无形中对学生起到潜移默化的熏陶、教育和启迪作用。
　　除了有优美的校园环境，学校还有完善的高品质学科教室。这里建有专门的音乐教室、综合实践教室、实验室、计算机教室、录播教室、美术教室、乐器训练教室、舞蹈教室、心理活动室等，各类硬件配套设施一应俱全。
　　奎文区教体局党组成员，奎文中学党支部书记、校长王鹏飞介绍，奎文中学学校规划和设计坚持“环境建设生态人文一体化、普通教室和功能教室相谐化、个性需求供给多元化、活动生活保障智慧化”的原则，学校作为奎文区唯一一所试点的省级智慧校园，校内采用全光网建设，引入了高效课堂教学云平台，用“以评助学”的方式，为每个学生提供个性化的学习路径和教学服务，助力每个孩子个性发展。
　　　　家门口的好学校，让孩子“近享”优质教育
　　据了解，在今年搬进新校区之前，奎文中学于2022年提前招生，初中借用了奎文区宝通街小学校舍，小学借用奎文区樱桃园小学校舍和金庆明仁府幼儿园开展日常教学工作。新学期到来后，学校就将全部搬入新校区。
　　前段时间，学生家长孙女士带着孩子去奎文中学的新校园参加活动，对校园环境、教学配套都特别满意，“学校里有各种高品质的学科教室，有专门的餐厅，有体育馆、有室外篮球场、足球场。而且，还有一大批非常优秀的教师，孩子在这里上学可太幸福了。”
　　王鹏飞介绍，除了有一流的教学环境和配套设施，学校教学实力同样非常雄厚，目前学校有教师126人，其中获得过省优秀班主任、市领军人才、市教学能手等荣誉称号的教师有40余人。为了促进教师专业素养的提升和教学质量的稳步提高，学校建立了完善的教研机制和成长机制，助推教师队伍结构整体向优发展。此外，学校还以“赏识每一个学生”的教风，围绕发展思维、培植兴趣、个性成长三个建设维度，构建学校智慧课程体系，以国家课程为主体课程，坚持素养导向，充分挖掘学生潜能，并以多元课程为载体，满足学生不同需求，帮助学生培植兴趣，发展特长，张扬个性。同时，学校还通过建设“三位一体学程优化”好课堂，激发学生学习主动性、自主性，为学生的个性化成长与智慧化发展提供有力支撑和重要载体，用心培养“信念坚定、充满智慧、勇于担当”的中国少年，为周围片区居民提供更高品质的优质教育服务。
　　　　扩建学校扩增学位，推动教育优质均衡发展
　　记者从奎文区教体局了解到，今年新投用的奎文中学，设小学部、初中部，建有综合楼、体育馆等功能完善的配套设施，是奎文区重点打造的一所九年一贯制学校，目前加上即将入学的新生，学校共有43个教学班，1900余名学生。奎文中学的投用，极大缓解了奎文区健康东街以南片区居民孩子入学问题，惠及约2万人口，让这些孩子在家门口就能享受到更优质的教育资源，有力提高了片区居民的教育幸福感、获得感。
　　据悉，在做好中小学建设的同时，奎文区还不断推进学前教育基础设施建设，筑牢教育均衡发展基石。今年新投用的憧憬幼儿园是一所设备齐全、功能现代化的幼儿园，总投资约5000万元，作为奎文区新建幼儿园的典型代表，憧憬幼儿园为孩子们打造了舒适、自然的育人环境。
　　百年大计，教育为本。近年来，奎文区持续加大教育投入力度，出台实施《奎文区关于加快教育高质量发展“三年攻坚行动”的实施意见》，将学校建设作为推进教育高质量发展的重要抓手，统筹推进优质教育资源均衡配置，全力满足群众需求。
　　为提升办学条件，奎文区投入11.7亿元用于学校建设和办学条件提质，新建3所学校，改扩建4所学校，新建10所公办园，共计新增学位1.3万个。为配强教师队伍，2022年、2023年，奎文区共引进1066名新教师。2023年，部属师范院校等优秀毕业生引进数量占建区以来引进总数的62%。今年，奎文区引进新教师401名。
　　同时，奎文区持续深化“区管校聘”改革，加大对偏远薄弱学校支持力度，近4年流动教师427人，其中区级及以上骨干教师326人，骨干教师占比达76.3%，在已经实现了市区级教学能手校校全覆盖的基础上，优质师资配置均衡度进一步提升。
　　为优化办学模式，奎文区深化集团化办学，组建9个教育集团，成员校19所。9个教育集团全部实现了师资共享、管理互融、教研共商、成绩提升。此外，奎文区还着力推行共同体办学，组建7个小初共同体，覆盖30所中小学，衔接教育、对口入学、校家共育有序开展；在全市率先实施初高贯通培养，推动初中学校与4所市直高中合作建设了7处贯通培养基地，引入高中优质师资、课程资源，助力教学质量提升；先行先试创建了4处拔尖创新人才培养基地，教研员牵头打造并实施“奎星”课程体系，着力培养拔尖创新人才。奎文区致力于打造外地人为之向往、本地人为之自豪的“学在奎文”教育品牌，努力让教育发展成果更多、更公平地惠及民众。