本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 王莹 通讯员 刘艳）今年以来，高密市第二实验小学不断优化教育惠民服务，创建“学校——家庭——社会”育人全链条，办好更有温度的教育。
　　高度重视教育惠民服务工作，成立工作专班，召开全体教师会，解读学校实施方案，以高度责任感扎实推进。充分利用学校网站、微信公众号、美篇、广播等宣传阵地，推送学校工作亮点和教育惠民事件。建立教师亲友群，形成教师“一对多”的教育惠民提升团队，时刻传播正能量。
　　教育惠民工作开始以来，该校设立了校长接待日和学校开放日，同时组织举办家长节、家长讲师进校园等活动，努力构建“双向互动，合作育人”家校沟通模式。制作家校联系卡，畅通沟通的渠道，满足家长反映问题、解决问题的需要。开展入户家访，全面了解学生的生活、学习环境，为学生做个性化分析，召开分层家长会，做实“父母大讲堂”。新建校外家长等待区，设立学校活动、教师风采等宣传版面，让家长进一步了解学校。依托家委会和家长志愿者，建设家委会工作站，同时在社区设置教育联络员岗位，实现教师与居民沟通常态化。