本报讯 （记者 徐艺华 通讯员　　沈海珊 鹿晓雨）近年来，寒亭区明德学校以“军德、军智、军健、军美、军严”为核心，通过课程构建、科技赋能、实践锤炼、文化浸润“四维发力”，让爱国爱军的红色基因在少年心中扎根生长。
　　学校成立校级“少年军校”总平台，精心打造覆盖幼儿园至初中的“三级迭代特色课程体系”，遵循学生认知发展规律，实现国防教育从感性到理性、从兴趣到内化的自然过渡。幼儿园及小学低年级阶段，“启蒙实践课程”趣味盎然，孩子们在模拟军营内务整理中养成整洁习惯，在学唱《我和我的祖国》等军歌红歌中感受爱国情怀。小学中段的“国之重器手工课程”，学生用积木搭建航母、用彩泥捏制战机，在动手创作中了解国防科技知识，直观感受“大国重器”的磅礴力量。小学高年级，“映红美育课程”将国防主题与艺术教育深度融合，学生们用画笔描绘军人保家卫国的飒爽英姿，用书法书写红色经典名句，用歌声传唱红色精神，在艺术熏陶中实现情感与价值的深度认同。
　　学校积极探索“科技赋能、文化育人”新模式，将现代科技与地方文化融入国防教育，让抽象的爱国情怀变得具体可感。引入具有国防科普价值的仿生机器狗作为“特殊教具”，课堂上，教师引导学生观察机器狗的运动原理、功能特点，探讨人工智能、科技创新在国防领域的应用，让“科技强军”的理念深入人心。同时，学校深挖潍坊地方文化资源，结合传统风筝扎制工艺设计出国防教育吉祥物“康康”，激励少年们用智慧助力强国强军。
　　学校注重在实践训练中磨练学生意志，培育集体主义精神和规则意识。充分利用体育课、大课间及课后服务时间，分年级、分层次开展符合学生年龄特点的军事基础训练。“军事技能”选修模块备受青睐，军体拳、体能跑酷等课程内容，让学生在练习与团队配合中体会纪律和合作的重要性；定期举办的会操比赛、技能展示活动，为学生提供了展示训练成果的舞台。赛场上，学生们身着统一服装，步伐整齐、动作规范、精神抖擞，展现出新时代少年的昂扬风貌，也在集体荣誉的护卫中深化了团队协作意识。
　　学校全方位打造国防教育文化环境，让学生在耳濡目染中厚植爱国情怀。校园内，宣传栏里的国防知识、英模事迹图文并茂，广播站定期播报红色故事、国防动态，主题班会、国旗下讲话成为传递国防理念的重要载体。每逢重要纪念日，学校组织学生观看《长津湖》等红色电影，走进爱国主义教育基地参观学习，邀请退役军人进校园分享军旅经历和战斗故事，逐步形成学生“关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防”的思想共识和自觉行动。