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东风桃李满园新 立德树人谱新篇

——高新区东风学校改革创新全力推进学校高质量发展

(2024年07月17日) 来源：潍坊日报
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　　□通讯员 于蒙蒙 郑湛飞
　　今年以来，高新区东风学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升，着力深化教学改革，持续强化教育科研，推进形成办学特色，全面提升办学质量，全力办好人民满意的教育。
　　“红色风向标”品牌引领作用凸显
　　学校坚持“党建+”思路，将党建与教育教学工作深度融合，探索培根铸魂育人新路径，打造育人新样板。通过开展党员教师争当“红色风向标”、学生争做红色“风向标少年”实践活动，持续擦亮“红色风向标”党建品牌。
　　学校党支部创新开展好主题党日活动，以“红色风向标”评选来激发党员教师干事创业激情。将“互联网+”与传统载体紧密结合，不断创新党建工作形式，增强党的组织生活活力。在校内创建党员名师工作室、党员先锋岗，举行党员教学大比武、“三亮三比三满意”等活动，充分发挥党员教师模范引领带动作用。
　　为进一步激发学生为民服务、报效祖国的责任感与使命感，学校积极开展“观红色电影、讲红色故事、走红色征程、唱红色歌曲”等红色教育活动，构建形成了以“红色堡垒”铸魂，“红烛先锋”领跑，“红心向党”培根的育人生态，将“红色风向标”党建品牌提质扩容。
　　学校党支部2023年被评为“潍坊市党建统领铸魂育人先进基层党组织”，2024年被评为“潍坊市先进基层党组织”。学校20名老师荣获高新区优秀教师、5名老师荣获高新区政府成果奖、14项课题在市区级立项。
　　“风尚课程”实施红色教育精彩纷呈
　　为进一步开发学生成长潜能，赋能学生全面发展，学校加快实施全环境育人，构建“风尚、风智、风动、风创、风雅”的“五彩风车”课程体系，推进“学力课堂”建设，以“读书节、体育节、艺术节、科技节、美食节”五大校园节日为载体，探索立德、健体、增智、劳育、美育的“五育”融合路径。
　　紧紧围绕立德树人根本任务，学校积极构建党建育人“风尚德育”课程体系，深入开展“四史”教育，充分培养优秀少先队员。深入开展红色经典专题阅读、“小小石榴籽”宣讲、国旗下讲话、红色研学等活动，有效提高了学生的思想政治素质和道德品质，用红色基因打好学生的成长底色，激发了学生们的学习热情。学校1名学生获评潍坊市“美德少年”、1名学生获评高新区“美德少年”、1名老师荣获高新区“红领巾巡讲团”优秀奖、2名同学获评高新区“优秀红领巾讲解员”。
　　“风向标”评价激发教育发展内驱力
　　坚持“引领什么，评价什么；强化什么，评价什么；重视什么，评价什么”的评价原则，创新评价办法，每月根据班级、级部考核推荐出“月度风向标队员、月度风向标教师、月度风向标家长”，学期评选出“年度风向标队员、年度风向标教师、年度风向标家长”，宣传身边的榜样，促进学校教师、学生、家长的共同成长。
　　创设多角度、全方位学生评价体系。评选“风向标队员”，学生评价实行螺旋上升式的层级评价，根据“五彩风车”课程体系制定学生综合发展评价标准，促进学生全面成长。
　　建立多维度、全视角教师评价体系。评选风向标教师，教师评价实行捆绑式评价。以各级部、各教研组成员共同进步为出发点，评选服务风向标、长者有为风向标、青年成长风向标、班级育人风向标、教学质量风向标等，定期组织表彰活动。
　　探索多形式、广参与的家长评选体系。评选风向标家长，从爱学习、重品行、树榜样、支持学校、配合老师等方面制定明确、详细的标准，最大限度调动起家长的积极性。
　　挥奋进之笔，谱育人新篇。东风学校将进一步推进教师队伍建设，完善“五彩风车”课程谱系，构建优质“学力课堂”，切实提升教育教学质量，全力促进学校高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
　　图为学校组织师生走进红色教育基地参观学习。
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