本报讯 （通讯员 周凤娟）为培养学生的劳动观念，树立劳动精神、提高劳动能力，安丘市第三实验小学认真组织开展“让劳动种子扎根学生心田”系列活动，让每一名学生都能成为爱劳动、勤动手、懂感恩的好少年。
　　我是家务小能手、今天我下厨、“小鬼”能当家、手工制作展巧手、感恩进行时、每日打卡跳绳、种植养护爱环境……学校开展的劳动活动形式多种多样，学生们按照学校安排有序地进行活动。通过家校育人携手合力，使每一名孩子都能形成良好的行为习惯。
　　“学校组织这次活动后，我发现孩子回家后的劳动积极性特别高，会帮助我们拖地、洗菜、倒垃圾等，孩子的自理能力提高了很多。”一名三年级学生的家长深有感触地说。
　　“现在的孩子，劳动能力整体偏低，学校、家庭、社会都要尽力为孩子提供实践、展示的机会，激发劳动热情，提高劳动技能，让他们能劳动、会劳动、爱劳动，增强孩子的动手能力最重要。”安丘市第三实验小学党支部书记、校长赵新海说，下一步，学校将继续创造条件、搭建平台，把劳动教育纳入立德树人的全过程，让学生在家庭、学校、社会中动手实践、出力流汗，磨炼意志，增长才干，从而把热爱劳动的基因植入每一个孩子的心田。