本报讯 （记者 赵春晖 通讯员 马利 赵金利）魔方在指尖“咔咔”飞转，学生们个个眼神专注，屏息凝神，那一块块五颜六色的魔方，在他们手中仿佛被施了魔法，眨眼间就从混乱变得整齐，尽显速度与智慧的碰撞……这是临朐县辛寨街道卧龙小学魔方社团活动现场的精彩一幕。近年来，临朐县辛寨学区以魔方社团为关键支撑，创新融合数学、语文、英语等学科，并将传统文化、爱国主义教育融入其中，积极构建五育融合的创新教育生态。
　　在课程设计中，让魔方成为跨学科教学的“桥梁”。数学课堂上，学生通过魔方探索旋转、对称等几何概念，在计算复原步骤中理解排列组合知识；语文课堂上，“魔方故事工坊”让学生用生动语言描述复原过程，将抽象的空间逻辑转化为条理的文字表达；英语课上，学生围绕魔方部件、复原步骤开展双语交流，提升语言应用能力。同时，将传统文化元素融入魔方创意，通过拼接传统纹样、还原节气主题色块，让学生在趣味创作中感受传统文化魅力；此外，结合爱国主义教育，开展“红色文化魔方挑战赛”，在协作复原中传递集体荣誉感。
　　魔方课程的探索，是该学区推动核心素养落地的生动实践，学生的逻辑思维、动手能力与综合素养显著提升。为让“小魔方”持续发挥育人实效，学区主动与淄博师范高等专科学校建立常态化交流机制，邀请专家指导课程设计、培训师资队伍，共同探索魔方育人的有效路径。其中，由卧龙小学申报的“魔方与学科融合的实践研究”课题，经反复论证与实践检验顺利结题，相关教学成果已在临朐县全面推广。