◎鞠学红

　　王保安王老师是我初中的班主任，也是物理、化学任课老师。
　　那时乡村学校条件简陋，校舍尚未通电，晚自习全靠我们各自从家中带来的煤油灯照明。昏暗的灯火摇曳，光影斑驳，不仅看书费眼，黑板上的字迹也总是模糊。这般光景持续了不到半年，学校终于为我们班添置了一盏汽灯，成了全班最珍贵的光亮。
　　点亮汽灯时，煤油喷雾发出细细的“嗤嗤”声，灯中央椭圆形的石棉网骤然亮起，透出堪比白炽灯的澄澈，瞬间照亮整间教室。明亮的光线驱散了长久以来的昏暗，老师的板书清晰分明，书页字迹清晰可辨，同学们满心欢喜，学习的劲头也更足了。可汽灯点灯看起来简单，实则并非易事，工序繁琐、要求严苛。石棉纱罩必须安装端正，其初次使用后便会变得酥脆，极易破损；油罐加油只能七分满，过满便无法打气加压；打气力度全凭经验把控，压力过高会损毁纱罩，过低则灯光黯淡。此外，开阀、点灯、使用、熄火，每一步都暗藏门道、不容差错。为了守护灯火、不耽误我们学习，每个晚自习前，王老师总会提前到教室，细心调试、点亮汽灯，日复一日，夜复一夜，从未间断。
　　王老师的课堂，更是我青春里最鲜活的记忆。他擅长简笔画，物理课上，寥寥数笔便能勾勒出生动画面，让枯燥的知识变得趣味盎然。讲杠杆原理时，他画一块大石头作为阻力，画一块小石头作为支点，画一根木棍利用支点撬动阻力，动力则是画了一个穿着短裤背心、赤着脚、笑眯眯地压在棍子末端的光头小男孩，形象逼真，令人难忘。
　　他的化学课总能贴合生活、落地实用。彼时学校建有沼气池作燃料，用来为师生烧开水，他便结合实景，细致讲解沼气池的运作原理、沼气的主要成分。他还反复叮嘱我们，沼气中含甲烷、一氧化碳、硫化氢等有毒气体，日常使用务必谨慎。牢记安全须知，字字句句皆是真心嘱托。
　　我们初中毕业时，县一中高中部首次面向全县招生，我有幸如愿考上。我们班三分之一的同学考入县一中，升学率在全县名列前茅。这份亮眼的成绩，离不开王老师的辛勤付出。
　　流年不语，师恩难忘。四十多年过去了，王老师伏案点灯的身影、教室里的光芒、黑板上的简笔画，一幕幕、一桩桩，悉数镌刻在我的心底。王老师以灯为炬，以身为光，用学识点亮我们的求知之路，用温情照亮我们的人生前程。