本报讯 （潍坊日报社全媒体记者 张沁 通讯员 刘雪 杨凯云 毕文乾）阅读是一把神奇的钥匙，能开启孩子们丰富多彩的世界。一直以来，昌邑市北孟镇中心幼儿园积极探索、大胆创新，通过多样的形式，巧妙地将阅读教育融入幼儿的生活，让孩子们在欢乐中感受阅读魅力，在潜移默化中养成阅读习惯，为孩子们的成长之路铺上绚丽多彩的阅读底色。
　　家园共育，携手共进。在幼儿绘本阅读过程中，父母和老师扮演着重要角色。幼儿园利用家园合作的方式激发孩子们对绘本阅读的兴趣，定期为家长开展培训，引导亲子共读，并在交流分享中深化家长对绘本阅读的理解和认知。通过家长群，每日反馈幼儿园阅读成果，每周分享家庭阅读活动方案，每月提供家庭阅读材料，形成家园共育的良好氛围。
　　区域拓展，多元体验。学校在教室的美术区、阅读区、表演区等投放绘本相关素材和多元化绘本，引导幼儿开展故事讲述、阅读绘画、角色表演等活动，增加幼儿在区域活动中参与绘本阅读的乐趣，提高孩子们的综合能力。
　　日常延伸，深度融合。邀请幼儿主动表达一日活动中遇到的问题与发现，教师们给予鼓励、关注、回应、指导和表扬，引导幼儿感悟绘本韵味，享受游戏乐趣，凝聚阅读快乐，持续推动绘本阅读对幼儿行为规范、思想品德和学习习惯的积极影响。
　　幼小衔接，自然过渡。在绘本阅读中，引导幼儿自主讨论交流，激发他们自主表达和独立思考。教师耐心倾听幼儿分享，孩子们提出困惑时，引导他们从绘本中寻找答案。同时，鼓励孩子们通过与同伴的交流分享，解决生活和学习中遇到的各类问题，进而完成幼小衔接的自然过渡。
　　昌邑市北孟镇中心幼儿园一系列创新举措，为幼儿创造了良好的阅读环境，促进了幼儿素质的全面提升，让绘本阅读为幼儿的成长助力。幼儿园将继续探索，不断完善阅读教育体系，为幼儿的美好未来奠定更坚实的基础。