□本报记者 徐艺华
　　通讯员 王建明 张英琳
　　近日，记者走进寿光市世纪小学的葵花园，快板社团的孩子们正欢快地排练着廉洁歌曲，清脆的竹板声随风飘扬，为校园增添了一抹清正之风。
　　近年来，在寿光市委教育工委的领导下，寿光市世纪小学以党建为引领，创新廉洁教育模式，让廉洁之花在校园内绚丽绽放，赢得社会广泛赞誉。
　　党建引领
　　让廉洁教育铸魂育人
　　寿光市世纪小学党支部深刻认识到廉洁教育在立德树人中的重要作用，将廉洁教育作为学校德育工作的核心内容。
　　学校精心打造以“红领巾微课程”为代表的七大清廉教育特色课程群，并建成葵花廉廊、廉池等七大廉洁场所，为廉洁教育提供了坚实载体。每学期，学校还推行廉洁教育“九个一行动”，让廉洁理念深入人心。
　　在“党建赋能课堂”的推动下，学校构建“党支部书记领学+学科廉洁图谱”机制，将廉洁教育融入各学科教学中。语文课上，学生通过《朱德的扁担》等课文，学习老一辈革命家的廉洁品质；道德与法治课中，学生借助《不是自己的东西不要》等课程培育廉洁意识；音乐课上，激昂的《孔繁森》等廉政歌曲，激发学生的廉洁情感；美术课上，学生通过画脸谱等活动，领悟忠勇正直与公正无私的内涵。
　　创新载体
　　让廉洁教育入脑入心
　　寿光市世纪小学充分利用课堂这一主阵地，同时整合全学科资源，创新廉洁教育载体。
　　学校开展“我心中的世纪学子金名片”书画大赛、“红色教育整本书阅读”等主题活动，以及“非遗润童心·清廉筑校园”“敬廉崇洁”戏剧大赛、“笔墨绘清风，廉洁润我心”等活动，让学生在亲身体验中内生廉洁意识。此外，学校还依托“三式”微课模式，为学生铸品德之魂、养品德之气、奠品德之基。
　　“浸润式”微课程通过开发“微党课·清廉故事”等系列红领巾微课程，厚植学生的爱党爱国情怀与崇廉敬洁意识；“体验式”微课程则利用“劳动实践”“社团活动”“研学行知”等主题式微课程，引领学生在体验中增强社会责任感和规则意识；“强基式”微课程则通过“悦读”“笃写”“储蓄”等课程，涵养学生的正气，内化廉洁意识，打好学生的人生底色。
　　家校共育
　　让廉洁之风延伸社会
　　寿光市世纪小学的廉洁教育不只在校园内开展，还积极向家庭和社会延伸。
　　在“清廉足迹寻访”研学活动中，学生们化身“廉洁探访员”，走进社区中的廉政文化主题街区，用所学知识测量水质、统计标语牌位置分布，并撰写剧本进行表演。活动中，学生们主动联系社区工作人员解决发现的问题。返校后，学生们将探访经历制成“廉洁地图”立体书，在家长开放日邀请父母参与“家庭廉洁公约”签名，并带动多个家庭认领社区“清风花圃”养护任务，将规则意识从校园延伸至社会。
　　寿光市世纪小学深化廉洁教育实践，让廉洁理念在更多孩子心中生根发芽，为培养具有高尚品德和社会责任感的新时代人才贡献力量。