本报讯 （记者 徐艺华 通讯员 张秦迪）为深入探索人工智能与教育教学的深度融合、全面提升教师队伍的专业素养与创新实践能力，近日，作为教育部课程教材研究所《AI赋能学科教学实验》项目实验学校，昌乐县丹河小学成功举办了AI赋能学科教学交流研讨会。此次活动旨在分享阶段成果、交流实践经验，共绘智慧教育新图景。
　　研讨会上，四名来自不同学科的骨干教师进行了精彩的实践分享。他们结合具体课例，分享了如何利用人工智能进行单元教学设计、交互式课件生成、智能体创建、习作高效批阅等。这些分享源于实践，内容充实，为全体教师提供了可借鉴、可操作的范式。
　　据悉，自成为项目实验学校以来，丹河小学始终坚持“走出去、请进来”的双向学习机制。学校先后两次选派骨干教师参加省、市级人工智能教育专项观摩研讨活动，汲取前沿理念与成熟经验。在日常教学与管理中，人工智能的应用已成为新常态。教师们已熟练运用智能办公软件、智慧教育平台等，优化备课、授课、作业设计与教学反思全过程，显著提升了工作效率与教学质量。
　　本次交流研讨会不仅是阶段成果的展示会，更是迈向深度应用的动员会。昌乐县丹河小学鼓励更多教师投身于AI赋能教学的创新实践中，推动“人工智能+教育”从特色亮点走向常态优质，为培养面向未来的创新型人才奠定坚实基础。