本报讯 （通讯员 王钰 王婷婷 陈智颖）近日，由潍坊市峡山区教研室王钰老师主持的市级课题“数字化转型背景下初中语文教师数字素养实践研究”进入结题收尾阶段。历经近两年系统研究，课题各项任务均按计划推进，核心成果已成型，即将提交验收。
　　该课题紧扣教育数字化转型政策导向，聚焦教师数字能力建设，潍坊峡山凤凰学校、潍坊实验中学等校深度参与，以具体实践探索教师数字素养提升路径。为夯实研究基础，参与学校从硬件、教学、培训三方面发力。潍坊峡山凤凰学校完善数字化教学环境，实现校园无线网络全覆盖，每间教室配备希沃触控一体机，搭建Moodle教学管理平台，部分班级试点数字徽章模块，助力教师高效开展数字化教学；同时聚焦语文课堂，开展基于数据驱动的大单元教学，组织教师开发数字课程资源、设计数字化学习路径。课题实施以来，该校教师在潍坊市初中语文创新课堂教学大赛中获一等奖2项，报送课例入选市级“一师一优课”。潍坊实验中学则以案例研究为抓手，组织教师深耕数字技术与语文教学融合，开发《乡愁》等特色教学案例，将智能作业布置、线上师生互动融入日常教学，教师通过课堂观摩、访谈调研，梳理数字工具在文言文教学、现代文阅读中的应用技巧，为课题提供实践样本。此次研究不仅为峡山区构建教师数字素养培训体系提供依据，也为全市教师数字化能力提升提供实践参考。