□潍坊日报社全媒体记者 张春梅
　　通讯员 罗从忠 刘爱香
　　“我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果……”，10月12日，诸城经济开发区学校歌咏社团的歌声响彻校园，社团临时中队辅导员臧晓老师正坐在一旁，边观察边记录。
　　近年来，诸城经济开发区学校探索党建工作新途径，把握好育人方向，在各个社团创新建立少先队临时中队，优先选聘党员教师担任临时中队辅导员，正是该校推进党建与教育教学深度融合的一个缩影。
校长带头上思政课
　　今年新学期伊始，该校部分班级学生发现，“道德与法治课”的老师竟是校长。在校长带领下，全体校级领导走进课堂、走近学生讲思政课。“校长带头上思政课”，是诸城经济开发区学校思政课程建设方面的一个创举。2022年该校推出教学提升十大工程，第一项工程就是和思政教育相关的“培根铸魂工程”。
　　为什么要校长带头上思政课？这正是将学校办学思想与党组织政治核心相结合的具体措施。该校坚持把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考评。有效落实党建工作对教育教学工作的引领作用，将办学思想与党组织政治核心工作完美结合。
青年教师有了“思政导师”
　　王秀菊是今年新入职的青年教师。除了往年常设的“业务导师”外，她还有一位“思政导师”。据了解，诸城经济开发区学校坚持把党的政治思想教育和方针路线，收入到学校教育教学培训的体系中来，设立“思政导师”岗位，组织党员骨干教师与年轻教师结对子，督促引导青年教师加强思想政治学习，将党的教育方针贯彻于具体教学实践。同时，该校还设立党员先锋岗，开展优秀党员评选、月度人物等活动，以党员干部的优良作风引领教师的师德师风，引导教师争做“四有”好老师，实现以党建带动教育教学质量的提升，以教育教学促进党建工作的全覆盖。

构建全学科融合型思政教育
　　10月10日，诸城经济开发区学校全学科思政教学研讨活动，在由语文教师指导的课本剧《小英雄雨来》的演出中拉开了序幕。今年2月，该校开始尝试思政学科和其他学科联合教研，将思政和其他学科进行学科融合，发挥“1+1＞2”的效果。语文、数学、英语、美术、音乐、体育等各学科与思政学科相融合的教学实践相继铺开，开拓了思政学科教学新的天地。
　　为提升全学科教师思政教育水平，该校召开思政学习教育动员会，将思政学习纳入全校全年工作计划中，以学校党建现实问题为导向，科学推进思想建设、意识形态、思想政治理论课、日常管理等方面统筹整合，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。