□潍坊日报社全媒体记者 何 赛
　　 通讯员 李春彬 李玉民
　　近年来，寿光市化龙镇丰城初级中学党支部始终坚持党建与教育教学统筹兼顾、紧密融合，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，实现了学校党建工作和教育教学工作的有机融合与同步提升，点燃了学校高质量发展的新引擎。如今，学校正有条不紊地向着高品质转变，阔步迈向高质量发展的新天地。
　　党建引领 让教育教学扎实推进
　　“走在前、作表率”是寿光市化龙镇丰城初级中学党建工作的核心要求。近年来，学校党支部充分发挥党建核心作用，牢牢把握党建工作的要求，坚持党建与教育教学统筹兼顾、紧密融合，该校党支部树立“见红旗就扛·有第一就争”的创先争优意识，积极破解党建业务“两张皮”难题，建设出属于自己的党建品牌。
　　该校持续发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。通过开展常态化的政治学习，推动全覆盖的集中教育。坚持思想政治教育的主体地位，积极发挥课程育人作用。同时，以党建带团建为落脚点，积极探索党、团、队一体化建设，建立支部党员联系团支部、少先队制度，群团共建、先锋示范。
　　课堂建设 让课程贴近学生实际
　　教育家于漪曾说，“教师一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着国家的未来，今天的教育质量就是明天的国民素质”。寿光市化龙镇丰城初级中学坚持把课堂作为立德树人的主阵地，扎实推进课堂转型，不断提升学校课堂改革提质升级。
　　一直以来，寿光市化龙镇丰城初级中学都坚持课程意识，根据学生的实际情况，提出了“三真三实一及时”的教学策略，并通过不断调整教学策略，让课堂教学更加贴近学生的实际情况，实现学生全面发展。
　　文化润园 让尚德弘雅铸魂育人
　　为促进全校教师更好地落实立德树人的根本任务，学校从抓师德文化研究入手，倡议全体教师从中国优秀传统教育文化中汲取养分，把握师德的精髓。
　　学校以“我为群众办实事”为切入点，发挥学生主观能动性，创建了展现学生视角的校园文化，组建了学生喜爱的特色社团，构建全方位的校园文化建设，陶冶了师生情操，焕发了全体师生开拓进取、向雅而行的精神风貌。学校充分发掘“读书育人”功能，分层次、分类别开发“阅读致远”工程，让“读”与“行”多元融合。