□本报记者 徐艺华
　　诸城市实验初级中学的教室里，王金强带领学生解读“家国情怀”的时代内涵……这是他深耕思政教育的第25个年头，黑板上的板书见证着他“为党育人、为国育才”的初心坚守。
　　“思政课要让道理春风化雨般走进学生心里。”王金强的课堂总是别出心裁。生命教育结合校园安全实践，爱国主义教育融入红色故事，法制教育通过模拟法庭呈现。他打造的“三维思政课堂”，将思想性、阵地性、针对性融入教学，相关成果获山东省教学成果二等奖、潍坊市基础教育教学成果二等奖，成为全市思政课改革样板。
　　为让理论鲜活，他研发“身边的思政课”“行走中的思政课”体系，在研学旅行中推动思政小课堂和社会大课堂紧密结合，让思政课从平面走向立体，获评山东省优秀研学课程，2021年至2024年连续4年在山东省研学旅行创新设计大赛中获奖。
　　“教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分。”担任班主任14年，王金强以“爱心、耐心、细心、责任心、敬畏心”育人。笔记本上记着每个学生的生日、特长和性格。情绪低落的学生，他经常课后与其谈心；学生偏科，他自编习题集帮其查漏补缺；他的办公桌前总是围着很多学生问问题，他也总是耐心地为学生答疑解惑。
　　班级每周一次的“文化论坛”备受欢迎，学生从汉服文化谈到人工智能，课堂成了绽放个性的舞台。他推行“亲子共读共写共成长”项目，让家长与孩子通过共读、共写增进理解，构建家校社协同育人新生态。所带班级被评为诸城市优秀班集体；他荣获诸城市师德标兵、“双十佳”班主任、特级教师等称号，被评为潍坊市学科育人能手。但他最珍视的，是学生毕业时送的留言册。
　　“是王老师让我明白，青春不仅有诗和远方，更有家国与担当。”这句留言道出无数学生心声。在校园里，王金强仍在续写教育故事，用赤诚之心培育新时代追梦人。